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序一 智慧在“阳光”中灿烂&王晓彬1

序二 阳光塑文化 质量铸品牌&李晖东3

第一章 旭日东升1

实施阳光教育 构建阳光梅丽&李晖东2

追寻素质教育的阳光——梅丽小学“校本研修”工作报告&李晖东 彭肖辉4

传播“阳光文化”培育“阳光儿童”——梅丽小学“阳光教育行动研究”结题报告&李晖东 彭肖辉12

第二章 阳光文化23

梅丽小学“阳光文化”研究工作报告&李晖东 程芳24

“教·学·研”一体化，促进教师专业化发展&李晖东30

和谐的人际文化，体验职业幸福感&程芳34

教学，从关爱学生开始&姚鸿梁36

“阳光教育”课题下科学学生观内涵管窥&林淑芳38

从学生日记《今天，我被表扬了》谈起——“阳光教育”的实践与思考&赖利鸣45

阳光下的六岁孩儿&欧玉梅49

“跪”着教书又何妨&吴慎阳52

让希望之光照耀孩子成长&马冠红55

培养阳光少年，塑造健康人格&吴奕涛58

让后进生感受更多的阳光&何洁61

“推门听课”的价值追求是什么&程芳64

阳光与月光&彭红燕67

有阳光的地方，就有希望——“阳光教育”实践有感&林国墙71

用爱心撑起一片天&迟怡珠75

教育需要“宽容”&柴昕77

第三章 阳光课程81

梅丽小学“阳光课程”研究工作报告&张颂阳 董惠烂82

学科渗透科技教育 形成学校科技特色&李晖东88

让经典诗文为生命打好底色——梅丽小学校本课程之古诗文教学的探索与思考&程芳93

科技教育让学生学会学&唐正秀100

享受探索的快乐&古雯103

赤道和北极——亲子关系欠佳个案辅导实例&杨慧宁106

点燃学生发明创造的火苗——“玩习教育课堂教学策略研究”初探&彭肖辉114

浅谈信息技术课学生创新思维能力的培养&邓云峰117

图书管理，服务新课程&张秀红121

阳光校园网络管理小议&熊武星124

第四章 阳光班级127

梅丽小学“阳光班级”课题研究工作报告&李晖东 郑光彩128

份量&程瑶132

假如时间能倒转&温海秋136

理解，打开另一个世界的门&何珺139

让所有孩子快乐成长&韩平143

善用评语 启迪心灵&王天蓓145

让阳光伴随孩子成长——阳光教育课题案例舒琼148

让班集体成为学生自主发展的乐园&陆丽152

以人为镜，让每个孩子都阳光——浅谈“阳光班级”建设的一点体会&温玉娣154

只要一缕阳光，他们就会灿烂&陈晓青157

辛勤耕耘，乐在其中&陈晓青159

多角度关注学困生&皮爱武163

一样的蓝天，一样的爱——浅谈后进生转化工作体会&张峥嵘166

每个孩子都是天使&任晓丽169

创建阳光班级，促进学生健康发展&肖惠贤172

美丽的愿望&简丽娜178

第五章 阳光课堂181

梅丽小学“阳光课堂”研究工作报告&李晖东 李立夏182

谈谈语文课堂的阳光教育&谢香莲186

开发与创新——作文教学与缄默知识初探纪雅蓉190

让“三维”目标释放“活力”——整合三维，落实三维，优化课堂教学&蓝剑196

让新课标走进“阳光体育”课堂&凌建波200

引导参与 培养能力&廖彩云203

利用学生心理特点完成教学任务&彭桂英207

小学生数学创新能力培养之我见&欧继权209

浅谈如何培养学生阅读的兴趣&许少玲212

浅谈音乐教学中的情境教学&李陈陈216

浅谈小学体育课的教学模式&张育生220

浅谈学生写数学日记&温宝仪223

让学生经历数学活动——“认识几分之一”案例分析&郑光彩226

谈谈在语文教学中如何落实三维目标，提高课堂教学实效&潘婵娟229

如何使小学英语教学生活化&叶放芳232

提高计算教学质量的策略&张绮青238

Teaching design of Part A，Unit7，Book10&王艳241

小学音乐课堂融体态律动于歌唱之我见&郑莹245

学困生的成因及解决办法&曾秀媚249

引领调控的教学策略——适时调控&周剑锋252

英语教育应符合儿童的心理特征&王艳255

有趣的反义词——小学语文课堂教学案例&纪雅蓉260

小舞台与大舞台&熊淑平264

试论小学生英语学习兴趣的培养&张晓玲270

语文阅读教学中的开放性与学生创新能力的培养&钟彩红278

作业批改中教师点评的妙用&唐正秀281

个性评价，让语言激起情感之花——《玩具柜台前的孩子》教学实录&温玉娣283

参与音乐引领听赏&卢珊289

低年级投掷课的教学设计&甘朝志292

浅谈阅读教学中接受性学习与探究性学习的有机结合&曾芳294

小学语文教学中的预设和生成&赖晓芬298

浅谈小学数学教学中学生数感的培养&杨慧宁301

让学生愉快地学单词&陈婉春305

如何在课堂上“先声夺人”温宝仪309

《画家和牧童》第二课时说课稿&曾芳311

撒播阳光渗透美&夏海燕315

一场不公平的比赛引起的思考&李立夏320

大、多、满、艳——儿童画教学方法初探&李志凌324

构建生活的课堂在趣乐中学习&姚青327

仰卧起坐和障碍接力跑体育课设计方案&曾毅330

孩子，请说“我能行”&陈婉春333

创造快乐的学习氛围&杨桃仙337

《菜园里》教学设计——“玩习教育课堂教学研究”案例&温海秋340

黄河的主人——教学实录&林国墙344

激发小学生学习的主动性&李纲腾352

浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用&廖彩云357

学·练·玩——略谈小学英语单词教学ABC&成红361

生活越近越精彩——小学习作教学实践体会&彭肖辉364

第六章 阳光家庭367

梅丽小学“阳光家庭”研究工作报告&何 洁 钟艺368

有一种爱叫做放手——家长，我想说&李东霞373

大手牵小手，我们一起走——阳光教育课题案例&薛蓉376

合理安排生活，阳光健康成长——星期一学生生病原因调查分析报告&邱晓玲379

孩子，让我陪你一起成长——梅丽小学“阳光家庭”案例&五（4）班 学生家长383

全面培养孩子的综合素质——梅丽小学“阳光家庭”案例&六（4）班 学生家长385

做好孩子的领航人——梅丽小学“阳光家庭”案例&四（6）班 学生家长387

第七章 阳光培训389

梅丽小学“阳光培训”课题研究工作报告&李晖东 柴昕390

诗意人生 诗意语文——我再读《诗经》有感柴昕395

让生活充满阳光——读《先知》随感&姚鸿梁398

教师的服务意识——读《教育是一种服务》有感曾秀媚399

附录401

梅丽小学科研课题“阳光教育行动研究”开题报告&李晖东 彭肖辉401

梅丽小学科研课题“玩习教育课堂教学策略研究”开题报告&李晖东 彭肖辉407

与君共勉（后记）&李晖东411