图书介绍

教师作为知识分子 迈向批判教育学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教师作为知识分子 迈向批判教育学
  • （美）亨利· A. 吉鲁（Henry A. Giroux）著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504139313
  • 出版时间：2008
  • 标注页数：324页
  • 文件大小：64MB
  • 文件页数：361页
  • 主题词：教育学－研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：aec960ba496e7e56a03a41e32e9f27ba

下载说明

教师作为知识分子 迈向批判教育学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导论 教师作为知识分子1

第一章 重思学校教育的语言11

第二章 走向新的课程社会学21

第三章 课堂中的社会教育：隐性课程的动力学32

第四章 克服行为主义和人文主义的目标56

第五章 社会科中的写作与批判思维71

第六章 大众文化与新文盲的产生：阅读的意蕴93

第七章 批判教育学、文化政治与经验的话语106

第八章 保罗·弗莱雷研究中的文化、权力与转化：走向一种关于教育的政治学130

第九章 教师作为转化性知识分子147

第十章 课程研究与文化政治156

第十一章 文化研究的必要性171

第十二章 教师教育和民主改革的政治学188

第十三章 公共教育中的危机和可能性211

第十四章 复制再生产：分流的政治学221

第十五章 安东尼奥·葛兰西：适应激进政治的学校教育233

第十六章 团结、伦理学与批判教育的可能性242

注释262

索引291

热门推荐