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语言与文化3

跨文化交际能力研究现存问题探讨及对策分析&戴琨3

由“回族话”特征看回族的民族认同——以民族语言学为视角&樊静12

心理空间理论观照下的空间指示语和指示映射现象&黄梅20

A Stylistic Analysis of再别康桥&Tian Bing，Department of English，SNNU27

俄汉语使役结构对比研究&王翠41

汉字：隐喻及转喻思维的化石&王昉50

反思参数：生物语言学视角的变异研究新进展&韦理60

试论英语作为全球通用语言的发展&班晓琪71

英汉科技论文摘要中的模糊限制语的人际功能&操林英80

COED“百年特别专题”的精彩例证&程兴龙87

生态语言学的渊源及研究范式&段李敏92

三探广告英语的模糊性——基于双重语格及高频词汇的解读&贺敏101

论俄语法律文本的句法特征&李琳108

说话者和听话者的“合作原则”&刘丹117

流行称谓语“亲”的社会语言学调查&王勤123

文学与文化137

E.L.多克托罗小说在国内的接受和批评&胡选恩 陈刚 苟红岚137

后殖民理论对中国当前文学理论研究的影响&张春娟144

根、路径、身份：拉什迪小说中的流散书写&朱丽英151

庞德《诗章》的写作背景、文本结构和文学价值&郭英杰159

畅想与现实——也谈《消失的地平线》&李洁169

维诺格拉多夫“作者形象”与布斯“隐含作者”在文本分析中的功能试探&梁建冰 孟霞174

浅析爱丽丝·门罗短篇小说《逃离》的主题及其意象&吕竞男179

日本茶道的精神文化&杨蕾 刘卫刚187

翻译与文化199

运用辩证法对归化与异化翻译原则的哲学思考&白靖宇 余美霞199

近代中国“黄种意识”形成中的日本因素——对日汉翻译史的一个相关考察&许赛锋208

从明末清初科技翻译看赞助人对翻译选材的影响&杨冬敏216

翻译专业资格（水平）考试CATTI与MTI翻译教学的对接&高芬226

佛经翻译文学与中国古代小说&焦亚璐234

西安大学校训翻译对比研究&潘婧241

翻译基督教：早期《圣经》汉译史略&史凯249

生态翻译学视域下的陕西省旅游景点公示语翻译探究&杨关锋255

语言与教学265

基于元教学理论的研究生公共英语教学反思&高延玲265

高低语境文化在汉英语言结构上的对比分析——兼谈其对大学英语教学的影响&黄梅274

状态词和属性词的概念特征和句法功能&李霞 周石平282

英语专业本科毕业论文常见错误分析及其对英语教学的启示&吕敏宏295

网络技术支持下大学英语自我调控词汇学习模式探析&马萍306

关于日语有对自动词的语义特征及其可能表达方式&史曼316

汉语语音对英语语音的负迁移初探&王晓芸328

对制定《大学英语教学指南》新词表部分的若干参考性建议——兼对《大学英语课程教学要求参考词汇表》的词汇量问题刍议&周骞337

交互式多媒体辅助英语视听说对听、说两个维度的突破性影响&曹春阳349

培养学生语言综合运用能力的研究&陈刚 胡选恩358

跨课程写作对大学英语教学的启示&陈萍萍367

The Theory and Application of Computer-Mediated Communication in English Language Teaching and Learning&丁礼明 梁蕊373

高校英语专业学生听说障碍成因分析与对策&郭瑞芝 郭彦芝387

陕西关中方言对英语语调学习干扰的个案研究&贺俊杰 张继媛393

从CET4谈大学英语教学改革背景下的翻译教学&孔祥学408

基于人本主义教育思想和建构主义理论上的英语教师在职培训改革&兰军420

从国外中国留学生和学者的英语应用能力反思国内的大学英语教学&雷震427

基于翻转课堂的大学英语教学&齐丽莉435

初探大学英语分级教学的理论依据及应用&王蕊443

文化与教学451

英语称呼语语用功能、失误分析与教学反思&张敏451

大学英语大班教学问题研究：一种合作学习实施方法&苟红岚460