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上篇1

第一章　思想政治工作学是一门科学1

第一节　思想政治工作学研究的对象和领域1

第二节　思想政治工作学的理论基础8

第三节　思想政治工作学的特点和研究方法20

第二章 中国思想政治教育的历史考察26

第一节 中国古代思想政治教育的地位和作用26

第二节　中国古代思想政治教育的基本内容31

第三节 中国古代传统思想政治教育的原则和方法35

第四节　历史上对传统思想政治教育的几次大的冲击和批判41

第五节　中国传统思想政治教育的主要特点及其历史影响46

第三章 马克思主义思想政治教育理论的形成和发展51

第一节　马克思主义思想政治教育理论的形成51

第二节　马克思主义思想政治教育理论与以往思想政治教育理论的区别60

第四章 思想政治工作是党的优良传统66

第一节　党的思想政治工作的形成66

第二节　思想政治工作的充实和发展70

第三节　思想政治工作优良传统的继承和发扬80

中篇87

第五章　思想政治工作的地位和作用87

第一节　思想政治工作是贯彻执行党的基本路线的重要保证87

第二节　思想政治工作是建设社会主义精神文明的中心环节94

第三节　思想政治工作是实现党的领导的基本途径100

第六章　思想政治工作的根本目的和任务105

第一节　思想政治工作的根本目的105

第二节　思想政治工作的任务111

第七章 思想政治工作的基本内容119

第一节 马列主义、毛泽东思想的基本理论教育119

第二节　理想、道德教育122

第三节　热爱祖国和艰苦奋斗的教育131

第四节　党的路线、方针、政策和形势任务教育135

第五节　正确处理国家、集体、个人三者利益之间关系的教育140

第六节　社会主义民主、法制和纪律教育142

第八章　思想政治工作的方针和原则148

第一节　思想政治工作的方针148

第二节　思想政治工作的原则156

第九章　思想政治工作的方法和艺术168

第一节　思想政治工作对象的新变化168

第二节　思想政治工作的方法173

第三节　思想政治工作的艺术186

第十章　思想政治工作的评估192

第一节　思想政治工作评估的意义和作用192

第二节　思想政治工作评估的途径和方法195

第三节　思想政治工作评估的标准201

第十一章　思想政治工作的体制208

第一节　思想政治工作体制的涵义208

第二节　建立思想政治工作新体制的依据及必然性211

第三节　思想政治工作新格局的构想212

第十二章　思想政治工作队伍的建设218

第一节　加强思想政治工作队伍建设的意义218

第二节　思想政治工作干部应具备的素质221

第三节　提高思想政治工作队伍的途径和方法229

第十三章　思想政治工作的民主化与科学化234

第一节　思想政治工作民主化与科学化的基本涵义234

第二节　努力实现思想政治工作的民主化238

第三节　努力实现思想政治的科学化243

下篇255

第十四章　心理学在思想政治工作中的应用255

第一节　心理学在思想政治工作中的地位和作用255

第二节　心理学在思想政治工作中的应用262

第三节　思想品德培养过程的心理学分析268

第十五章　教育学在思想政治工作中的应用273

第一节　教育学与思想政治工作的关系273

第二节　教育学在思想政治工作中的意义276

第三节　教育学在思想政治工作中的具体应用281

第十六章　思想政治工作与美学293

第一节　美学和思想政治工作的关系293

第二节　美学在思想政治工作中的重要意义299

第三节　美学在思想政治工作中的实际应用304

第十七章　思想政治工作与行为科学315

第一节　思想政治工作与行为科学的关系315

第二节　行为科学理论在思想政治工作中的应用321

后记336