图书介绍

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教育伦理学
  • 丘景尼编著;瞿葆奎,郑金洲主编 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:9787533454906
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:教育学:伦理学-研究

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图书目录

前编 理论问题3

第一章 教育伦理学的意义及其范围3

一 引论3

二 教育伦理学与一般伦理学5

三 教育伦理学与实践伦理学6

四 教育伦理学与道德教育7

五教育伦理学与社会教育8

六 教育伦理学与一般训育8

七 教育伦理学与国民道德教育及国民性9

第二章 教育伦理学的新体系问题12

一 过去道德观念因科学进步所发现之缺点12

二 由于哲学进步所发现之缺点14

三 由于政治学进步所发现之缺点17

四 由于经济学进步所发现之缺点18

五 由于法学进步所发现之缺点20

六 由于其他科学进步所发现之缺点21

七 新道德系统建立之可能及其应注意之点23

第三章 教育伦理学的根本原理25

一 教育伦理学的本质论25

二 道德意识的分析(上)——形式问题27

三 道德意识的分析(下)——内容问题31

四 道德意识的陶冶及人格的养成35

五 教育伦理学的方法论38

六 学校教育的道德教育原理40

七 学校教育的道德教育思潮43

第四章 教育伦理学的效能及其限界47

一 道德教育实施之可能47

二 道德教育实施之界限49

第五章 教育伦理学上的训练问题(一)58

一 晚近教育家对于道德训练上之主张58

二 环境与道德训练的相互关系62

三 年龄与道德意识的发达程序75

第六章 教育伦理学上的训练问题(二)82

一 本能与行为品性82

二 习惯与行为品性85

三 道德意识与品性87

四 品性之直接训练与间接训练88

五气质与品性89

六 男女性别的道德训练91

第七章 教育伦理学上的训练问题(三)92

一 品性的间接训练92

二 品性的直接训练95

后编 实际问题111

第一章 近代伦理运动问题111

一 伦理运动的由来111

二 伦理运动的目的111

三 德国伦理运动概况113

四 英国伦理运动概况116

五 法意奥日诸国伦理运动概况117

六 伦理运动的衰微118

第二章 道德教育与感化教育119

一 感化教育的由来119

二 德国的感化教育122

三 英国的感化教育126

四 美国的感化教育130

五 日本的感化教育133

第三章 道德教育与犯罪问题135

一 原始的犯罪135

二 文明社会的犯罪139

三 教育与犯罪144

四 道德与犯罪147

五 环境遗传与犯罪149

第四章 道德教育与性欲教育问题151

一 性欲教育的意义151

二 性欲与不良行为的关系152

三 性欲与性欲崇拜物158

第五章 道德教育与禁酒问题162

一 禁酒问题的起因162

二 校内的禁酒运动165

三 校外的禁酒运动168

第六章 道德教育与体育问题171

一 体育与道德之关系171

二 欧美国民体育发达概况173

三 卫生设备及住宅与国民体育及国民道德之关系175

第七章 道德教育与文艺美术问题179

一 戏剧179

二 音乐180

三 文艺181

四 美术182

五 通俗娱乐场所183

参考书目185

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