图书介绍
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- 杨胜勇,张锐主编 著
- 出版社: 武汉:武汉大学出版社
- ISBN:9787307114876
- 出版时间:2013
- 标注页数:214页
- 文件大小:34MB
- 文件页数:224页
- 主题词:心理学-高等学校-教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 心理学的研究对象和研究内容1
第二节 心理学的产生与发展4
第三节 心理学的任务和意义12
第四节 心理学的研究方法15
第二章 心理的实质20
第一节 心理是脑的机能20
第二节 人的心理是人脑对客观现实的能动反映35
第三章 注意39
第一节 注意的概述39
第二节 注意的分类及注意的品质41
第三节 注意的生理机制及认知理论46
第四节 注意规律在教学中的应用49
第四章 感觉和知觉54
第一节 感觉和知觉的概述54
第二节 感觉和知觉的分类57
第三节 感觉和知觉的规律65
第四节 感知觉规律在教学中的应用71
第五章 记忆75
第一节 记忆的概述75
第二节 记忆过程及其规律77
第三节 记忆规律在教学中的应用87
第六章 思维与想象93
第一节 思维的概述93
第二节 解决问题的思维过程100
第三节 想象105
第四节 思维规律在教学中的应用108
第七章 情绪与情感112
第一节 情绪与情感的概述112
第二节 情绪与情感的分类114
第三节 情绪与情感的规律119
第四节 情绪情感规律在教育中的应用123
第八章 意志131
第一节 意志的概述131
第二节 意志行动过程134
第三节 意志品质及其培养138
第九章 需要和动机143
第一节 需要的概述143
第二节 动机的概述147
第三节 动机理论151
第四节 动机规律在教学中的应用156
第十章 能力161
第一节 能力的概述161
第二节 能力的个别差异与测量164
第三节 能力的形成与培养172
第十一章 气质和性格178
第一节 气质与性格的概述178
第二节 气质、性格的分类与测量187
第三节 性格的形成和培养195
第十二章 心理健康教育199
第一节 心理健康的概述199
第二节 中小学生常见心理问题及表现204
第三节 心理健康的维护和增进209
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