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语言教育篇2

《前阅读》与幼儿智力发展的实验研究&胡玉娥2

创造开放平台 绽放异样精彩——浅谈看图讲述活动的有效途径&谢华娥9

基于看图讲述教学的反思与研究&谢华娥13

科学教育篇21

幼儿园科学教育之我见&胡玉娥21

操作发现法在数学活动中的运用及思考&胡玉娥29

“我”是数学小主人——以“数的分合”为例谈探索发现活动的实践&陈文静35

浅谈幼儿园数学探究活动的方法及指导策略&胡玉娥39

艺术教育篇45

《3～6岁儿童学习与发展指南》背景下“多媒体教学”在幼儿园美术活动中的再思考&郑廓45

浅谈幼儿园韵律活动中的教学策略&郑廓51

浅析幼儿园音乐活动中的节奏教学&周春燕59

幼儿园节奏乐两种教学方法效果的比较实验&胡玉娥 许海燕64

幼儿园音乐教学方法初探&胡玉娥70

浅谈幼儿园的音乐欣赏活动&胡玉娥77

区域教育篇82

优化幼儿园区域环境创设新模式的探索&周春燕 胡玉娥82

浅谈幼儿园的区域活动&夏路萍 周春燕 刘俊秀92

浅谈如何培养托班幼儿良好的区域活动常规&邵国利 郑廓100

让幼儿在区域活动中自主学习的实践与研究&赵乐英105

浅谈小班区域材料趣味化的有效实践&赵玉丹113

综合教育篇119

浅谈幼儿非智力因素的培养&胡玉娥119

幼儿教师兴趣的调查&郑向秋126

关于幼儿品德教育中一些问题的调查研究&胡玉娥 冯秋微134

潜心育常规 润物细无声——浅谈幼儿一日各项活动的常规培养&周春燕139

静听花开的声音——浅谈以幼儿为主的环境创设&周春燕148

做真实的“反思”——浅谈我园基于实践的有效反思形式&周春燕152

绿色淘宝 淘我喜欢——激活大班幼儿“淘宝小超市”的策略研究&郑廓161

浅淡幼儿园的情商教育&胡玉娥169

实践 研讨 反思——让课例研究促教师专业成长&夏路萍175

朴实图片绽放异样精彩——浅议图片教学在集体教学中的巧用&周春燕186

“一课多研”的课例研讨与教师专业化成长&胡玉娥193

“金”筷子——浅谈幼儿使用筷子的好处&王丽丽201

浅谈民办幼儿园教师专业发展的困境及对策&胡玉娥208

浅谈如何写好幼儿教育案例&夏路萍 夏竹清215

基于构建幼儿教师教育反思有效策略的探索实践&周春燕 胡玉娥222

浅谈《3～6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿问题行为教育的有效策略&周春燕 谢华娥230

呵护童心 力促孩子健康成长&冯秋微235

宝贝，我们爬华山去——浅谈幼儿坚强勇敢品质的培养在路上&周春燕239

浅谈幼儿教师必备的素养&冯秋微243

自主、快乐的小“画眉”——浅谈师幼共创的画眉班班文化实践&黄建英251

且学且珍惜——浅谈幼儿园师徒结对的“惜学”策略&赵玉丹256

“幼本”户外自主游戏的有效实践&周春燕262

浅谈对特殊儿童的教育&周春燕270

浅谈幼儿园课堂教学目标制定的有效策略&谢华娥273

奏响课堂教学的有效琴弦&赵乐英277

集体备课——教师专业化成长的平台&周春燕 胡玉娥281

巧用心培养幼儿自信心&谢华娥287

梅花香自苦寒来——浅谈幼儿良好生活习惯的培养&周旭芹291

让爱的种子在每一个幼小的心灵发芽——浅谈爱心教育的重要性&吴爱萍297

捕捉随机教育契机 提高教师反思技能&赵乐英301

浅析我园保育员专业化成长的有效策略&赵乐英309

文明礼仪 从小做起——浅谈幼儿“文明礼仪”班文化创建的探索&吴金微314

携手幼儿 共创环境——浅谈班级环境创设的实践探索&戴文娟319

在挫折中锻炼 在逆境中成长&季冰芝 万晓娜324

关爱处处在 润物细无声&周旭芹329

有效巧提问 收获更精彩——浅析幼儿园集体教学活动中的巧问&缪爱春333

后记338