图书介绍
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- 郭淑英,戴万津主编 著
- 出版社: 沈阳:东北大学出版社
- ISBN:7810544829
- 出版时间:2000
- 标注页数:368页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:381页
- 主题词:人才学
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图书目录
上编 人类培养创新人才的理论与实践1
1 国外培养创新人才的思想及人才发展状况1
1.1 创新人才思想的萌芽与演化1
1.2 马列主义创新人才思想的基本观点6
1.3 西方古代及中世纪的创新人才13
1.4 西方近、现代社会的创新人才18
2 中华民族的创新人才思想及人才发展状况23
2.1 中国古代人才思想的源流与演进23
2.2 中国近代创新人才思想31
2.3 中国古代社会自发产生的创新人才38
2.4 中国近代社会的创新人才42
3 新中国培养创新人才的理论与实践48
3.1 新中国培养人才机制的转换48
3.2 新中国培养高素质人才的留学教育57
3.3 中共三代领导集体培养创新人才思想综述62
4 当代中华民族高素质创新人才概况及贡献74
4.1 新中国培养的各类创新人才概况74
4.2 高素质创新人才对我国主要科学领域的重大贡献81
4.3 20世纪获诺贝尔奖的华裔科学家95
4.4 海外华裔科学家培养创新人才的见解101
5 20世纪诺贝尔奖及其获得者概况104
5.1 20世纪初至20年代(1900~1929年)105
5.2 20世纪30年代至50年代(1930~1959年)110
5.3 20世纪60年代至80年代(1960~1989年)113
5.4 20世纪90年代至世纪末(1990~1999年)117
中编 高素质创新人才的特征和成长的规律121
6 高素质创新人才的特征121
6.1 高素质创新人才的本质特征121
6.2 高素质创新人才的素质特征124
6.3 高素质创新人才的结构特征127
6.4 新世纪创新人才的主要特征132
7.1 按创新人才智慧和能力分类139
7 高素质创新人才的分类139
7.2 按创新人才的才能特点分类144
7.3 按创新人才的成长过程分类148
7.4 按创新人才的社会贡献分类151
8 不同领域高素质创新人才的基本特点158
8.1 政治、军事、外交领域高素质创新人才的特点158
8.2 科学、教育、医学领域高素质创新人才的特点170
8.3 经济、管理领域高素质创新人才的特点183
8.4 思想、文艺、体育领域高素质创新人才的特点189
9 高素质创新人才的创新活动与创新方法197
9.1 创新是一种独特的社会实践活动197
9.2 创新人才艰苦曲折的创新过程200
9.3 创新方法是创新成功的金钥匙202
9.4 创新策略是创新成功的加速器214
10 高素质创新人才的成长规律221
10.1 聚焦目标、坚持不懈成才规律221
10.2 好奇质疑、兴趣浓厚成才规律224
10.3 注重实践、超常勤奋成才规律226
10.4 把握时机、善抓机遇成才规律229
10.5 敢冒风险、勇闯禁区成才规律232
10.6 严谨执著、求真务实成才规律236
10.7 善待失败、逆境奋起成才规律239
10.8 思维超前、探索未知成才规律242
11.1 创新人才是知识经济社会的战略资源246
下编 中国高素质创新人才的现状与对策246
11 新世纪高素质创新人才争夺战246
11.2 世界部分国家高科技创新人才概况251
11.3 我国高素质创新人才现状255
11.4 国际上争夺创新人才的手段259
11.5 我国创新人才的流向与原因266
12 优先发展教育 加速培养高素质创新人才271
12.1 实施素质教育工程,提高创新人才的综合素质271
12.2 积极稳妥地发展我国高等教育,造就大批高素质创新人才276
12.3 实施高素质创新人才工程,提高创新人才层次278
12.4 实施园丁工程,培养高素质创新性教师队伍281
12.5 实施开放式远程教育工程,提高现有创新人才质量288
13 努力营造高素质创新人才脱颖而出的环境294
13.1 影响创新能力发挥的主要因素分析294
13.2 努力营造使年轻创新人才脱颖而出的社会机制和创新环境298
13.3 不断提高全民族的创新意识和创新能力302
13.4 实施优惠政策,保护知识产权305
13.5 坚持在实践中锻炼和培养高素质创新人才308
13.6 提供必要的物质条件和加大资金投入的力度312
14 高素质创新人才的选拔和任用317
14.1 正确把握高素质创新人才需求的发展趋势317
14.2 积极稳妥地改革用人制度321
14.3 高素质创新人才选拔和任用的条件及原则324
14.4 创新人才选拔任用的方式和方法329
14.5 实施创新人才的测评制度和激励制度331
14.6 高素质创新人才的领导艺术336
15 努力拼搏 为了中华民族的伟大复兴340
15.1 世界科学技术活动中心的转移及其启示340
15.2 纵观世界科学技术发展风云,选择最佳突破口344
15.3 锻炼造就适应世界竞争的创新能力347
15.4 建立和完善人才政策制度,吸纳创新人才351
15.5 全力冲刺,抢占新世纪的世界科技高地355
参考文献366
后记368
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