图书介绍
走向科研型教师之路 西南大学教育学部免费师范生论文集2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 易连云 著
- 出版社:
- ISBN:
- 出版时间:2011
- 标注页数:0页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:244页
- 主题词:
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走向科研型教师之路 西南大学教育学部免费师范生论文集PDF格式电子书版下载
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图书目录
大学篇1
大学生人际冲突调解能力及其现状分析3
大学生阅读经典名著的现状调查10
关于大学生经典名著阅读现状研究——以西南大学学生为例16
大学生职业规划现状调查21
西部农民的大学概念及对其子女上大学支持度的影响29
浅析社会实践对大学生社会化的作用——以西南大学为例37
少数民族学生汉语学习心理的现状研究——以西南大学少数民族预科班为例46
大学社会实践活动对大学生人际关系心理的影响54
大学生参加社会实践的现状调查及思考61
本科生导师制的现状、问题及对策研究——以西南大学教育学院为例67
免费师范生学习积极性研究——以西南大学为例75
加强免费师范生感恩教育的意义及策略82
“我”的免费师范专业学习——西部大学免费师范生个案研究88
免费教育师范生学习自我效能感研究96
免费师范生自我价值感的调查研究104
免费师范生课程设置及实施现状分析112
中学篇119
中学生学业家庭支持的问卷编制及现状调查121
重庆市中小学教师胜任力的调查研究130
论高中生学习倦怠的成因及对策138
校外寄宿对高中生成长的负面影响及对策研究——以贵州省织金县五所中学为例145
达州民办中学教育发展现状研究——以四川达州新世纪学校为个案150
小学篇157
城乡义务教育资源的优化与配置——四川省开江县义务教育资源整合的实践研究159
农村民办小学教师生存状态的研究——以四川省M县为例167
我的未来在哪里——对四川省一位厌学学生小鱼的叙事研究176
一个受老师歧视的孩子长大后——关于教育歧视问题的个案研究183
特教教师的职业认同感研究190
论我国随班就读教学中所面临的困境及其解决对策197
浅谈小学综合实践课程设置对教师专业素质的要求204
少数民族地区特殊教育发展与和谐社会的构建——以贵州省黔南布依苗族自治州为例208
学生心目中的优秀教师形象及其对师范教育的启示214
论小学生人际交往危机——以一位人际交往障碍小学生为例219
关于留守儿童家长期望对家庭教养方式影响的叙事研究——一个留守儿童健康成长的个案分析225
绿色教育理念下构建小学课堂的探索与研究——以西南大学附属小学为例230
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