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绪论邓小平理论是当代中国的马克思主义1

一、邓小平理论的形成和发展1

二、邓小平理论的历史地位8

三、大学生要努力学习邓小平理论13

第一章 邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是19

第一节 解放思想、实事求是是马克思主义的思想路线19

一、解放思想、实事求是思想路线的重新确立19

二、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓22

三、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓25

四、解放思想、实事求是与邓小平的两大历史贡献27

第二节 坚持党的思想路线，与时俱进，开拓创新30

一、坚持党的思想路线，走自己的路30

二、坚持党的思想路线，不断发展马克思主义32

第二章 社会主义本质理论36

第一节 社会主义本质36

一、邓小平理论的首要的基本理论问题36

二、社会主义本质的科学概括39

三、社会主义本质科学概括的重大意义43

第二节 社会主义的根本任务44

一、社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力44

二、坚持“三个有利于”的判断标准49

第三章 社会主义初级阶段理论52

第一节 我国正处在社会主义初级阶段52

一、社会主义初级阶段理论的形成52

二、社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾56

三、社会主义初级阶段的长期性59

四、社会主义初级阶段理论的重大意义61

第二节 社会主义初级阶段的基本路线62

一、社会主义初级阶段基本路线的形成62

二、党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容64

三、坚持党的基本路线一百年不动摇67

第三节 社会主义初级阶段的基本纲领69

一、基本纲领的主要内容和重大意义69

二、党的最低纲领与最高纲领的关系71

第四章 社会主义建设的经济社会发展战略73

第一节 “三步走”发展战略73

一、正确认识经济社会发展战略的重要性73

二、“三步走”发展战略74

第二节 按经济规律办事，促进国民经济持续、快速、健康发展78

一、经济工作要按经济规律办事78

二、坚持速度、比例和效益的统一80

三、调整和优化产业结构82

四、实现经济增长方式的根本转变87

第三节 促进区域经济合理布局90

一、区域经济协调发展的重要意义和基本原则90

二、邓小平“两个大局”的区域经济思想91

三、实施西部大开发战略93

第四节 实施科教兴国战略和可持续发展战略97

一、科学教育的地位和功能97

二、实施科教兴国战略99

三、实施可持续发展战略100

第五章 社会主义初级阶段的基本经济制度104

第一节 社会主义初级阶段的所有制结构104

一、社会主义初级阶段的一项基本经济制度104

二、坚持公有制为主体是社会主义的一条根本原则107

三、非公有制经济是社会主义市场经济的110

重要组成部分110

第二节 社会主义初级阶段的个人收入分配制度114

一、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度114

二、把按劳分配和按生产要素分配结合起来117

三、完善我国分配制度要处理好两个关系119

第六章 社会主义市场经济理论125

第一节 计划经济体制向市场经济体制的转变125

一、社会主义市场经济理论的形成125

二、建立社会主义市场经济体制是必然的选择128

三、社会主义市场经济体制的基本特征132

第二节 建立和完善社会主义市场经济体制136

一、社会主义市场经济体制的基本框架136

二、建立现代企业制度137

三、培育和发展市场体系141

四、建立健全宏观调控体系143

五、建立多层次的社会保障制度144

第七章 社会主义对外开放148

第一节 对外开放是我国的一项基本国策148

一、我国对外开放的客观依据148

二、坚持对外开放与独立自主、自力更生的内在统一154

第二节 我国对外开放的基本格局157

一、分步骤、多层次、逐步推进的开放战略157

二、全方位、多层次、宽领域的开放格局159

三、我国对外开放的基本形式160

四、积极参与世界多边贸易体系和区域经济合作163

五、坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高开放水平166

一、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化168

现代化建设的重要目标168

第一节 社会主义民主是社会主义168

第八章 社会主义民主政治建设168

二、社会主义民主是新型的民主171

第二节 坚持和完善中国特色的社会主义民主政治制度173

一、坚持和完善人民民主专政制度173

二、坚持和完善人民代表大会制度175

三、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度176

四、坚持和完善民族区域自治制度177

五、推进政治体制改革，发展社会主义民主政治178

第三节 依法治国，建设社会主义法治国家182

一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略182

二、依法治国必须健全社会主义法制184

第九章 社会主义精神文明建设187

第一节 社会主义精神文明建设的战略地位187

一、社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征187

二、社会主义精神文明是社会主义现代化建设的重要保证191

三、改革开放和社会主义市场经济体制的建立对“两手抓”提出了更加迫切的要求193

一、社会主义精神文明重在建设反映了社会主义现代化建设的客观要求195

第二节 社会主义精神文明重在建设195

二、社会主义精神文明建设的指导思想、目标和任务197

三、社会主义精神文明建设的基本内容200

第十章 “一国两制”与实现祖国和平统一205

第一节 “一国两制”构想的形成及其客观依据205

一、“一国两制”构想的形成和发展205

二、“一国两制”构想的客观依据209

一、“一国两制”构想的基本内容212

第二节 “一国两制”构想的基本内容和重大意义212

二、“一国两制”构想的重大意义214

第三节 坚持“一国两制”，推进祖国和平统一217

一、“一国两制”在香港和澳门的成功实践217

二、以“和平统一、一国两制”为基本方针，发展两岸关系，推进祖国统一220

第十一章 独立自主的和平外交战略225

第一节 对国际形势的新判断225

一、和平与发展是当代世界的两大主题225

二、世界正朝着多极化方向发展231

一、我国实行独立自主的和平外交政策的必要性233

第二节 坚持独立自主的和平外交政策233

二、我国实行独立自主的和平外交政策的主要内容235

第十二章 社会主义事业的依靠力量和领导核心244

第一节 社会主义事业的依靠力量244

一、必须依靠工人、农民、知识分子和人民军队244

二、必须依靠各民族的团结252

三、必须依靠最广泛的爱国统一战线255

第二节 社会主义事业的领导核心257

一、中国共产党是社会主义事业的领导核心257

二、邓小平对马克思主义建党学说的新发展259

第三节 以“三个代表”重要思想为指导，加强党的自身建设262

一、新时期加强党的建设的重要性262

二、“三个代表”重要思想的科学内涵和重大意义264

三、全面贯彻“三个代表”重要思想，推进党的建设“新的伟大工程”267

附录：“实践教学建议”说明275

后记277

再版后记278