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上篇 西方育儿的早期教育3

第一章 早期教育的起点是胎教3

一、胎教是一门大学问3

1．胎教是可行的、科学的5

2．胎教有利于胎儿发育7

3．胎儿也有感知力和记忆力9

4．科学胎教，与胎儿愉快互动11

二、实施胎教，培育天才儿童13

1．父母配合，才能做好胎教15

2．利用卡片、图形等教胎儿学习17

3．让胎儿接受良好音乐刺激18

4．孩子喜欢抚摩，胎儿也一样20

三、孕妇一定要保持健康的身心22

1．合理的睡眠和休息很重要24

2．孕期的自我监护和测量26

3．减少和避免药物致畸的危害30

第二章 抓住敏感期进行早期教育34

一、不能错过孩子的关键期34

1．婴儿天赋不可低估37

2．明确孩子发展的关键期38

3．清楚孩子的智力类型41

4．激发和训练孩子的潜能43

二、争取让孩子赢在起跑线46

1．孩子的潜能需自幼开发49

2．易出天才的家庭环境51

3．发掘孩子优异的禀赋54

4．启发、引导孩子的求知欲56

三、让孩子在玩耍中学习58

1．父母要和子女一起玩60

2．给孩子时间让孩子随便“疯”64

3．从兴趣入手来激发孩子66

4．用玩具开启孩子的智力69

第三章 美满家庭是早教最好的舞台74

一、做一个合格的爸爸妈妈74

1．打造优秀、健康的家庭76

2．再忙也不能忽视孩子78

3．做“爱听”的父母80

4．传统好爸爸的标准82

5．传统好妈妈的标准84

二、营造和睦的家庭氛围87

1．配合学校教育，与学校多沟通89

2．辅导子女做家庭作业91

3．不要把电视、网络当成“保姆”94

4．餐桌上应避免训斥孩子96

三、家庭阅读开启儿童智慧98

1．早期儿童阅读教育的目标99

2．定期为孩子读点东西102

3．开发孩子的阅读能力105

4．为孩子选择适合他们的书籍107

中篇 西方育儿的人格教育114

第四章 孩子的最佳人格是有美德、有修养一、修养是品德的基础114

1．在孩子身上培养善良117

2．培养孩子的同情心与爱心119

3．让孩子懂得遵守规矩122

4．减少孩子的不友好行为125

二、重视孩子的诚信教育128

1．鼓励孩子不说谎129

2．消除孩子对说实话的顾虑132

3．没有什么比说真话更重要135

三、让孩子学会得体的礼仪137

1．礼仪是教育必修的“课目”139

2．不同年龄孩子的礼仪要求141

3．教导孩子懂礼貌144

四、让孩子自发地爱上艺术146

1．艺术教育可以使儿童更聪明148

2．花时间教孩子音乐、美术151

3．培养儿童的美术修养153

第五章 健全孩子的人格修养157

一、读懂你的孩子157

1．学会与孩子沟通159

2．帮助孩子克服消极情绪162

3．帮孩子处理负面情绪164

二、培养乐观积极的孩子167

1．让孩子远离焦虑169

2．帮助孩子走出抑郁的心境171

3．教孩子对恐怖进行“脱敏”173

4．管教要避免心理虐待176

三、告诉孩子，你能行179

1．鼓励孩子而不是打击孩子181

2．永远相信孩子183

3．从一点一滴树立孩子的自信心185

四、培养孩子健康的性心理188

1．以恰当方式对孩子进行性教育191

2．认同性别角色，提防性别偏差194

3．西方的孩子怎样接受性教育197

第六章 要赏识与尊重孩子的人格200

一、尊重与平等对待孩子200

1．不尊重孩子的三种模式203

2．尊重和爱护自己的孩子205

3．站在孩子角度看问题207

二、透过鼓励、赞美灌输价值观211

1．孩子有进步，就该受到鼓励212

2．多留意到孩子的优点214

3．过多夸奖，反成负担216

三、“严”中有“爱”，“爱”中有“严”218

1．把热爱和严格要求结合起来219

2．训斥孩子的方法必须正确223

3．绝不可以对其滥加体罚226

4．用临时隔离终止不良行为228

第七章 锻炼孩子自主、独立的人格一、培养他们独立生存的能力232

1．积极支持孩子自立234

2．与孩子保持适当的距离237

3．父母要学会“离开子女”239

二、让孩子学会自己解决问题241

1．放手让孩子去做他们能做的事242

2．增加孩子应付危险的能力245

3．教给孩子自我保护的方法247

三、用劳动增强孩子的独立能力249

1．养成劳动习惯能够终身受益251

2．注重实践锻炼253

3．不要为孩子代劳256

下篇 西方育儿的素质教育262

第八章 理财素质要从少儿开始262

一、钱不是长在ATM机里262

1．理财先从零花钱开始264

2．让孩子对金钱有正确的认识266

3．孩子必须养成的理财品质270

4．再富也不能富孩子，培养孩子理财技能273

二、教会孩子有计划地用钱276

1．钱是挣来的，不是别人给予的278

2．培养好孩子成为精明的消费者281

3．将多余的钱及时地储存起来283

三、让孩子学会使钱增值285

1．培养孩子的商业意识288

2．要花钱，自己去挣291

3．节俭也是一种理财观293

第九章 培养孩子的创造素质297

一、从小训练孩子的创造性思维297

1．重视培养孩子的创造习惯299

2．激发孩子的创造力策略303

3．从模仿开始培养孩子创造力308

二、想象力比知识更重要310

1．保护孩子稀奇古怪的想法312

2．呵护孩子的想象思维315

3．天才都是“玩”出来的318

三、让孩子学会独立思考322

1．让孩子自己想办法解决问题323

2．启发孩子而不是代孩子思考326

3．让孩子学会不盲从329

第十章 锻炼孩子承受挫折的素质333

一、非经千锤百炼，难成大器333

1．给孩子一些“劣性刺激”336

2．对孩子进行“吃苦教育”339

3．再富也要“穷”孩子342

4．培养孩子坚强的性格344

二、注重培养孩子的勇气346

1．勇气是孩子成长的活水之源347

2．鼓励孩子做危险性运动349

3．培养孩子办事的胆量351

三、提醒孩子，何不再坚持一下353

1．勇敢接受不完美的事实354

2．犯错误是孩子很好的学习机会357

3．将”永不放弃”这个词教给孩子359

第十一章 提高孩子的社交素质363

一、为孩子创造更多的社交机会363

1．教育孩子与人分享365

2．孩子要求“自己来”，父母就要因势利导367

3．让孩子多参加集体活动369

二、引导孩子大胆交往372

1．鼓励和帮助孩子交友373

2．有意识地教给孩子一些交往的技能375

3．走出封闭的家门，到小朋友中去377

三、锻炼孩子的领导才能379

1．培养孩子做领头羊382

2．教育孩子对自己的事情负责384

3．帮助孩子制定个人计划387