图书介绍

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德性的探询:关于品德教育的道德对话
  • (美)罗伯特·纳什著(美国伯林顿市佛蒙特大学) 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504139177
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:231页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:品德教育-研究

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图书目录

第1章 道德代言人:过去、现在和未来有关德性的经典问题3

德性在当前的复兴5

品德教育的简要历史背景7

品德教育的后现代批判10

小结14

第2章 品德教育创议:新古典主义美德文化衰退论者19

古典世界观与德性的作用20

新古典主义的品德教育22

小结31

第3章 传授新古典主义美德:一种依从性道德文化衰退35

古典世界观、民主与德性40

美德书、教学与后现代主义47

小结55

第4章 社群主义创议:宗派的、后自由主义的和公民-自由主义的美德对社群的渴望59

社群主义的三种类型61

社群主义教育68

小结83

第5章 传授社群主义美德:一种从众性道德宗派社群主义87

后自由主义的社群主义95

公民-自由主义的社群主义100

小结106

第6章 解放主义创议:变革性美德批判教育学日益增长的影响109

解放主义的德性观111

批判教育学起源的简要回顾114

解放主义教育119

小结128

第7章 解放主义美德:一种论争性道德一个虚构的对话132

解放主义的政治/民主和变革性美德138

解放主义的语言145

小结153

第8章 一个个人性的穿插:一种道德对话道德对话157

语言和对话的道德要素165

小结169

第9章 一种后现代选择:培育民主品质对话的美德与民主品质172

后现代真理观与德性观176

小结189

关于《美诺篇》的定论198

参考文献200

索引213

译后记229

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