图书介绍
小学语文“新课标”作文同步教学设计 三年级 5-6册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 赵学文主编 著
- 出版社: 太原:山西教育出版社
- ISBN:7544017958
- 出版时间:2004
- 标注页数:247页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:260页
- 主题词:作文课-课堂教学-课程设计-小学
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图书目录
第一部分 人教版小学语文第五册第一单元 习作训练:介绍自己教学设计一:观察先行 例文引路1
教学设计二:猜猜我是谁 说写我自己6
第二单元 习作训练:写自己最喜欢的一幅图教学设计一:听文想图引路 看、想、说、写成文12
教学设计二:读写结合 迁移运用18
第三单元 习作训练:学写日记教学设计一:显身说法 具体指导24
教学设计二:推介材料 引导悟法29
第四单元 习作训练:学习编童话故事教学设计一:学科融合 激趣作文34
教学设计二:读童话 说童话 写童话39
第五单元 习作训练:看图作文教学设计一:演图 说图 写图44
教学设计二:注重生活感受 力求表达准确49
第六单元 习作训练:写一处你最喜欢的景物教学设计一:读写结合 仿中求新54
教学设计二:把课堂搬到了公园59
第七单元 习作训练:我最爱做的一件事情教学设计一:读中学写 读写结合65
教学设计二:动手 动脑 动口 动笔70
第八单元 习作训练:从自己的家说起教学设计一:师生同步作文 激发写作兴趣75
教学设计二:让爱在孩子心中激荡80
第二部分 人教版小学语文第六册第一单元 习作训练:早晨教学设计一:提供资源 树立信心 张扬个性85
教学设计二:运用多媒体 引发生活体验90
第二单元 习作训练:我和小动物之间的趣事教学设计一:玩玩 读读 改改 写写95
教学设计二:多元互动 引发习作欲望100
第三单元 习作训练:学写“参观记”教学设计一:实践中积累 互动中表达105
教学设计二:回忆生活 亲历参观 自主习作109
第四单元 习作训练:我喜欢的水果蔬菜教学设计一:收集资料 表达真情115
教学设计二:调动各种感观 兴趣盎然作文119
第五单元 习作训练:看图编故事教学设计一:演中求活 以说促写125
教学设计二:激活想像 自主表达130
第六单元 习作训练:根据音响编故事教学设计一:深入体验 追求过程135
教学设计二:让想像飞起来140
第七单元 习作训练:写一位印象深刻的人教学设计一:求同学法 提纲作文145
教学设计二:质疑演练 夯实基础150
第八单元 习作训练:我最高兴的一次游戏教学设计一:激情引趣 歪打正着155
教学设计二:观察 想像 表达159
第三部分 苏教版小学语文第五册第一单元 习作训练:看图说话写话教学设计:联系生活 例文引路 启发想像164
第二单元 习作训练:我的同桌教学设计:卡通激趣 例文先行 听、画、说、写结合168
第三单元 习作训练:写一处景物教学设计:调动生活积累 看看、画画、说说、写写173
第四单元 习作训练:仿写一次体育活动教学设计:活动中体验 观察中炼词178
第五单元 习作训练:写一件文具教学设计:实践试法 学文悟法 习作用法183
第六单元 习作训练:仿写一种植物教学设计:实地观察 师绘板画 学生描述186
第七单元 习作训练:日记一则教学设计:共议题材 充分交流 课外拓展 养成习惯190
第八单元 习作训练:玩具城里的童话日教学设计:夸玩具 猜谜语 编童话 写故事195
第四部分 苏教版小学语文第六册第一单元 习作训练:看图写话教学设计:学例文 说图意 明方法 练习作200
第二单元 习作训练:介绍教室或自己的房间教学设计:学例文悟法 互动中交流205
第三单元 习作训练:春天的景物教学设计:赏景方知春天秀 习文才得华章美209
第四单元 习作训练:记一次最感兴趣的活动教学设计:活动激趣 交流习作214
第五单元 习作训练:仿写一段对话教学设计:看图学文 合作表演 点评学习 自主习作219
第六单元 习作训练:日记一则教学设计:实践中体验 学范文悟法224
第七单元 习作训练:写一种你熟悉的动物教学设计:例文导引 实物演示 自主习作228
第八单元 习作训练:编写童话故事教学设计:课前综合实践 课中巧引悟法231
第五部分 课外作文教学设计案例课外作文教学设计案例教学设计一:层层递进 步步深入237
教学设计二:亲近名人名言 领悟做人之道240
教学设计三:童心·童真·童趣241
教学设计四:想像作文的口头接力竞赛245
教学设计五:在美的意境中创造美246
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