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培养高效阅读的习惯1

阅读的速度3

怎样培养高效阅读的习惯5

培养高效阅读习惯，进入全新学习方式6

提高阅读的速度9

阅读速度慢的主要原因13

扫描法14

跳读法15

“消化吸收”的速读三部曲16

速度练习的10条原则17

速读的心理要求18

改进阅读的技巧21

语调方法23

词汇方法24

背景方法24

吉本方法：大回忆26

段落方法27

结构形式法29

一次一页方法29

丹尼尔·韦伯斯特方法30

关键词方法31

略读方法31

掌握阅读的心理35

阅读中的心理学问37

阅读的愿望和需要37

阅读中的动机和兴趣39

如何阅读一本好书43

阅读书讲究抓住重点45

读书的一个很重要的原则是主动阅读46

抓住重点的学习方法分为三个阶段46

必须以适当的态度来阅读各种不同的知识48

区别对待读书法49

作家伍尔芙夫人读书有两个步骤52

大仲马集中精力读精选书籍53

诗人纪宇谈读书53

模型读书法55

建立原始模型57

阅读一校验模型58

模型读书法的优越性58

模型读书法对读者的要求59

先读序文法61

读序的好处很多63

爱因斯坦的先读序文读书法63

先读序文法的几种情况64

“SQ3R”读书法67

概览材料，获得大致的印象69

提出问题，引发思考71

带着审判眼光阅读材料73

复述材料，检验阅读的效果76

适时温习材料，达到长期记忆78

五步读书法83

第一步：确定该读的内容85

第二步：明确重点87

第三步：反复理解、领会、记忆应该内储的内容88

第四步：归纳概括88

第五步：每隔一段时间复习一次89

不动笔墨不读书91

抄录读书法93

勤做读书札记96

写好读书札记要分三步走98

批注读书法99

读书时怎样做记录？102

做读书笔记的7种形式103

做读书笔记的两个小窍门106

如何做读书卡片？107

如何做读书剪报？110

深钻细研去读书113

穿山甲打洞式读书115

斯蒂夫·艾伦谈怎样欣赏名著116

以书喻敌读书法121

读书的四个比喻123

阅读的四种情况125

读书离不开一个“思”字127

阅读学习单129

为什么要有“阅读学习单”132

“阅读学习单”设计要点134

绳锯木断，水滴石穿137

打工仔是怎样成为研究生的？139

学习应“处处留心”，读书应“零存整取”143

读书的总与分、精与泛145

爱因斯坦的“总-分-合“读书法147

泛读、速读、精读相结合的“三读法”148

以精读带动泛读149

鲸吞牛嚼读书法150

读书的“博”与“破”153

“读书破万卷”的“破”是什么意思？155

读破一本书，受益一辈子156

“博览群书，读破一本”157

诵读、朗读好处多163

主张“诵读”的朱自清165

朗读时培养语感能力的有效手段166

朗读有益健康168

名人的奇特读书法171

巴金的“静坐回忆”读书法173

华罗庚的“思考书名”读书法174

狄更斯的“讲故事”读书法175

李嘉诚的“耳朵”读书法175

田中角荣的“撕书”读书法177

李敖读书的三个重点178

马克思的“轮流”读书法179

血型决定读书方法183

适合A型血孩子的读书方法185

适合B型血孩子的读书方法186

适合O型血孩子的读书方法188

适合AB型血孩子的读书方法190