图书介绍

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如何培养老师的体验教学能力
  • 林涛编 著
  • 出版社: 桂林:漓江出版社
  • ISBN:9787540751777
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:55MB
  • 文件页数:223页
  • 主题词:教师-教学能力-能力培养

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图书目录

第一章 体验教学概述1

第一节 体验教学概念解读2

第二节 体验教学的特征8

第三节 体验教学的“三味”14

第四节 体验教学的意义21

第五节 体验教学需要注意的问题26

第六节 体验教学的应用必然性和实施过程34

第七节 体验式教学的操作环节和方法43

第八节 体验教学的反思45

第二章 体验教学的类型46

第一节 文本体验47

第二节 情境体验60

第三节 探究体验70

第四节 审美体验78

第五节 其他体验类型83

第三章 体验教学的理论基础85

第一节 体验教学的哲学基础86

第二节 体验教学的美学基础93

第三节 体验教学的心理学基础106

第四节 体验教学的学习论基础119

第四章 体验教学的施教内容129

第一节 体验教学的关键130

第二节 体验教学的实施过程136

第五章 体验教学的实施途径143

第一节 体验不同课型144

第二节 体验教学过程149

第三节 体验实例154

第六章 体验教学的施教策略159

第一节 拓宽体验途径160

第二节 创设好的体验情绪162

第三节 按教学过程制定体验策略165

第四节 用“心”促体验170

第七章 体验教学的评价173

第一节 体验教学评价概述174

第二节 体验教学评价的策略与方法179

第三节 体验教学评价应注意的问题185

第八章 体验教学案例187

案例一188

案例二190

案例三193

案例四199

案例五204

案例六210

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