图书介绍

听障大学生阅读理解监控的眼动研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

听障大学生阅读理解监控的眼动研究
  • 刘晓明著 著
  • 出版社： 北京：社会科学文献出版社
  • ISBN：9787509761021
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：221页
  • 文件大小：25MB
  • 文件页数：231页
  • 主题词：听力障碍－大学生－阅读教学－研究

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图书目录

引言1

第一章 国内外听障学生阅读研究概述4

一 国外学者对听障学生阅读理解的研究7

二 国内学者对听障学生阅读理解的研究12

第二章 阅读理解监控研究概述18

一 阅读理解监控的界定18

二 阅读理解监控与阅读理解过程39

三 阅读理解监控的影响因素42

第三章 阅读理解监控的研究方法及本研究的总体设计45

一 阅读理解监控的传统研究方法45

二 阅读理解监控的眼动研究方法47

三 本研究的总体设计56

第四章 听障大学生在通达与非通达条件下阅读理解监控的眼动研究60

一 实验目的61

二 实验方法61

三 结果分析67

四 讨论74

五 结论78

第五章 听障大学生在句内不一致与句外不一致条件下阅读理解监控的眼动研究80

一 实验目的81

二 实验方法81

三 结果分析86

四 讨论93

五 结论97

第六章 听障大学生在矛盾信息的不同间隔条件下阅读理解监控的眼动研究99

一 实验目的99

二 实验方法100

三 结果分析106

四 讨论120

五 结论125

第七章 听障大学生在矛盾信息处于不同组织结构条件下阅读理解监控的眼动研究126

一 实验目的129

二 实验方法129

三 结果分析134

四 讨论140

五 结论142

第八章 听障大学生在告知与非告知条件下阅读理解监控的眼动研究143

一 实验目的144

二 实验方法145

三 结果分析150

四 讨论155

五 结论158

第九章 总结与展望159

一 研究总结159

二 特色和创新166

三 研究展望167

附录170

实验1 所用材料170

实验2 所用材料172

实验3 所用材料174

实验4 所用材料178

实验5 所用材料182

全日制聋校义务教育语文课程标准（草稿）185

参考文献206

后记218

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