图书介绍

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独立型人格建构 人格转型与教育改革
  • 丁念金著 著
  • 出版社: 长春:吉林教育出版社
  • ISBN:7538344667
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:325页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:336页
  • 主题词:

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图书目录

第一章  教育作为养成人格的过程7

一 教育是促进个人身心发展的过程9

二 人格是个人身心发展的总图景26

第二章  中国教育中人格观的冲突41

一 人格演进的一般进程43

二当前中国教育中主导人格观的依附性55

三 个人独立性的增长83

第三章  教育向独立型人格观转变的必然性113

一 人格观的基础概述115

二 人格观的社会经济基础的发展变化125

三 人格观的社会结构基础的变迁137

四人格观的社会生活方式基础的演变148

五 人格观的文化精神基础的演变158

第四章  独立型人格的建构185

一 独立型人格建构的基本思路187

二 独立型人格的主要内涵193

第五章  面向独立型人格的教育改革239

一 教育目标的更新241

二 教育内容的改革260

三 学习活动方式的改革273

四 教师地位和师生关系的转变292

五 学习评价的改革303

主要参考书目313

后记325

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