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第1章 人物类文章的阅读与写作1

1 给师长画像 训练要点：以形传神，刻画外貌1

2 我为自己喝彩 训练要点：恰当描写心理活动，表达内在情感，展现人物性格7

3 我们班的小能人 训练要点：通过人物的动作表现人物的性格特征13

4 我了解他（她） 训练要点：通过对比描写，突出人物特征19

5 偶像 训练要点：选取典型事例，写出人物特点26

6 都是那么不容易 训练要点：用几件事情，来表现人物思想品质和精神面貌32

第2章 叙事类文章的阅读与写作38

7 我尝到了甜头 训练要点：作文要素，交代清楚38

8 一张照片的故事 训练要点：用倒叙的方式来叙述事件43

9 第一次 训练要点：重点突出，条理清楚，写出生活中有情趣的事情49

10 委屈 训练要点：侧重于把事情的细节写具体55

11 愿望 训练要点：观察生活，写出真事，抒发真情实感61

12 读书的滋味 训练要点：有感而发，将记叙与议论相结合67

第3章 活动类文章的阅读与写作73

13 别开生面的比赛 训练要点：学习场面描写，做到点、面结合，有详有略73

14 我设计的游戏 训练要点：学会把活动过程写具体，注意把握整体感，写出总的气氛79

第4章 景物类文章的阅读与写作85

15 早晨 训练要点：写景与抒情相结合，抓住特点来写85

16 礼物 训练要点：学会从整体到部分再到整体，让所写物体如在眼前，可触可感91

17 从前有座山&训练要点：学会将实景与历史传说相结合97

18 美丽的大自然 训练要点：学习运用适当的修辞手法，使描写的景物更加鲜活103

19 家乡的山水 训练要点：学会用“游踪串连法”（移步换景），来描绘山水108

第5章 想像类文章的阅读与写作114

20 我的奇思妙想 训练要点：用想像描绘“未来的可能性”114

21 我的神奇之旅 训练要点：立足生活，借“想像”抒情，融理于“想像”中120

第6章 应用类文章的阅读与写作128

22 扩写 训练要点：围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次128

23 改写 训练要点：借助想像，在了解原诗的基础上把诗歌进行再创造134

24 书信 训练要点：掌握书信的正确格式140