创新人才培养 化学探究活动开发与指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

创新人才培养 化学探究活动开发与指导PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

上篇 化学探究教学主题资源研究的基础3

第一章 化学探究教学主题资源研究概述3

一、研究背景3

二、国内外相关研究综述4

三、研究目的和任务9

四、核心概念的界定及重要理论基础10

第二章 化学探究教学研究与实践现状15

一、中学化学课程标准对科学探究的规定15

二、中学化学教材对科学探究教学的体现19

三、教育研究者对探究教学的思考与解读22

四、中学化学教师对科学探究教学的实践与理解29

五、中学生科学探究能力发展现状36

六、科学探究教学中的常见困惑与问题38

第三章 探究教学与发展高级思维和创造力的关系42

一、探究过程与发展高级思维的关系42

二、探究过程与发展创造力的关系48

中篇 对已有化学探究教学主题资源的研究59

第一章 对教材中的化学探究式教学资源的分析59

一、对教材中探究式教学资源的研究59

二、教材中的探究式教学资源分类分析63

三、对基于思维发展的探究式教学资源的深入分析68

四、对教师使用教材中探究式教学资源的建议94

第二章 核心期刊中的化学探究式教学案例资源研究99

一、核心期刊化学探究教学案例资源概述99

二、核心期刊化学探究教学案例资源及其评析102

第三章 考试评价中的探究案例资源研究137

一、考试评价中的化学探究主题资源概述137

二、考试评价中探究主题资源的案例分析140

下篇 项目学校探究教学主题案例研究159

课题1 关于质量守恒定律的拓展探究活动159

一、案例研究的背景和目的159

二、具体教学设计160

三、教学过程162

四、案例实施策略164

五、专家点评165

课题2 走进微观世界167

一、案例研究的背景和目的167

二、具体教学设计168

三、教学过程170

四、案例实施策略174

五、专家点评175

课题3 碳单质的化学性质177

一、案例研究的背景和目的177

二、具体教学设计178

三、教学过程180

四、案例实施策略183

五、专家点评184

课题4 碳酸钠与碳酸氢钠的性质差异探究186

一、案例研究的背景和目的186

二、具体教学设计187

三、教学过程191

四、案例实施策略194

五、专家点评195

课题5 身边的碳酸钙196

一、案例研究的背景和目的196

二、具体教学设计197

三、教学过程198

四、案例实施策略201

五、专家点评202

课题6 燃烧和灭火204

一、案例研究的背景和目的204

二、具体教学设计205

三、教学过程206

四、案例实施策略209

五、专家点评210

课题7 铁生锈条件的探究212

一、案例研究的背景和目的212

二、具体教学设计213

三、教学过程214

四、案例实施策略216

五、专家点评217

课题8 摩尔质量218

一、案例研究的背景和目的218

二、具体教学设计219

三、教学过程220

四、案例实施策略222

五、专家点评223

课题9 过氧化钠和氧化钠225

一、案例研究的背景和目的225

二、具体教学设计225

三、教学过程227

四、案例实施策略228

五、专家点评229

课题10 二氧化硫与三氧化硫230

一、案例研究的背景和目的230

二、具体教学设计231

三、教学过程232

四、案例实施策略233

五、专家点评234

课题11 化学反应速率235

一、案例研究的背景和目的235

二、具体教学设计236

三、教学过程238

四、案例实施策略241

五、专家点评242

课题12 弱电解质的电离平衡244

一、案例研究的背景和目的244

二、具体教学设计245

三、教学过程247

四、案例实施策略249

五、专家点评249

课题13 对盐类水解的实质和规律的探究251

一、案例研究的背景和目的251

二、具体教学设计252

三、教学过程254

四、案例实施策略256

五、专家点评258

后记259