图书介绍

协同与整合 中国竞技篮球后备人才培养机制创新2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

协同与整合 中国竞技篮球后备人才培养机制创新
  • 唐建倦著 著
  • 出版社: 广州:华南理工大学出版社
  • ISBN:9787562350200
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:142页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:154页
  • 主题词:篮球运动-后备力量-人才培养-研究-中国

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 研究背景1

第二节 研究意义3

一、研究的学理意义3

二、研究的实践意义4

第三节 研究对象的确定与方法选择5

一、研究对象的确定与认识5

二、研究方法的选择6

第二章 竞技篮球后备人才相关研究综述8

第一节 竞技体育管理体制与机制研究8

一、关于体育体制改革研究8

二、关于竞技体育体制改革的研究10

第二节 关于竞技篮球管理与职业化改革的研究13

第三节 关于高校竞技篮球的研究15

第四节 关于青少年竞技篮球后备人才的研究17

第五节 国内外相关比较研究19

小结20

第三章 竞技篮球后备人才培养运行机制与协同发展理论22

第一节 竞技篮球后备人才培养运行机制的概念界定22

一、“机制”的内涵界定22

二、“竞技篮球后备人才”的内涵界定25

三、竞技篮球后备人才培养运行机制的概念界定26

第二节 社会协同学理论与应用26

第三节 人的全面发展理论与应用28

第四章 竞技篮球后备人才培养的内涵与发展趋势31

第一节 竞技篮球后备人才培养的内涵31

第二节 中国竞技篮球后备人才培养的发展趋势32

一、人才在培养活动中的自主性增强32

二、培养主体的重心下移33

第五章 中国竞技篮球后备人才培养体制的演进与现状36

第一节 中国竞技篮球后备人才培养体制的演进36

一、中国竞技篮球后备人才培养体制的形成36

二、中国竞技篮球后备人才培养体制的改革37

第二节 中国竞技篮球后备人才培养现状概述38

一、青少年竞技篮球历史成绩回顾38

二、中国竞技篮球后备人才培养的现状41

三、竞技篮球后备人才培养存在的问题49

第三节 中国青少年篮球训练教练员的培养现状51

第六章 中国竞技篮球后备人才培养运行机制特质60

第一节 竞技篮球后备人才培养运行机制的分类体系60

第二节 中国竞技篮球后备人才培养目标62

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养目标认识62

二、转型期竞技篮球后备人才培养目标认识63

第三节 竞技篮球后备人才培养的动力机制68

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养的动力机制68

二、转型期竞技篮球后备人才培养的动力机制69

第四节 竞技篮球后备人才培养的整合机制72

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养的整合机制72

二、转型期竞技篮球后备人才培养的整合机制74

第五节 竞技篮球后备人才培养的激励机制76

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养的激励机制76

二、转型期竞技篮球后备人才培养的激励机制77

第六节 竞技篮球后备人才培养的控制机制79

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养的控制机制79

二、转型期竞技篮球后备人才培养的控制机制81

第七节 竞技篮球后备人才培养的保障机制82

一、计划经济时期竞技篮球后备人才培养的保障机制82

二、转型期竞技篮球后备人才培养的保障机制84

第七章 国外篮球后备人才培养运行机制的经验与启示87

第一节 美国篮球后备人才培养运行机制及特质87

一、美国篮球后备人才培养目标87

二、美国篮球后备人才培养的组织机制89

三、美国篮球后备人才培养的市场开发机制91

四、美国篮球后备人才培养的激励机制92

五、美国篮球后备人才培养的控制机制92

六、美国篮球后备人才培养的保障机制93

第二节 澳大利亚篮球后备人才培养运行机制的特质93

一、澳大利亚篮球后备人才培养目标96

二、澳大利亚篮球后备人才培养运行机制特质96

第三节 国外篮球后备人才培养运行机制的启示97

第八章 中国竞技篮球后备人才培养良性运行机制的构建99

第一节 竞技篮球后备人才培养运行机制重构的总思路99

第二节 竞技篮球后备人才培养的时代规定性101

一、竞技篮球后备人才培养历史阶段考察101

二、竞技篮球后备人才培养社会环境考察102

第三节 建立新型竞技篮球后备人才培养运行机制可能的路径依赖109

一、路径依赖理论概述109

二、中国竞技篮球后备人才培养体制改革可能的路径选择111

第四节 竞技篮球后备人才培养运行机制的目标模式112

一、适度的动力机制113

二、利益协调的整合机制115

三、全面灵活的激励机制117

四、多维统一的控制机制120

五、制度健全的保障机制121

第九章 竞技篮球后备人才培养运行机制的完善与创新124

第一节 竞技篮球后备人才培养目标机制的完善124

一、变革竞技篮球后备人才培养目标制定的逻辑124

二、基于“目标关联维度”的竞技篮球后备人才培养目标确定125

三、强化竞技篮球后备人才培养目标的“执行力”128

第二节 以“体教结合”为主模的竞技篮球后备人才培养模式的确立129

一、确定目标培养模式的理论基础130

二、形成“体教结合”为主模的外部选择130

三、形成“体教结合”为主模的内部演化133

第三节 青少年篮球竞赛组织体系的优化与重塑135

一、青少年篮球竞赛组织体系重塑的方向136

二、优化青少年篮球竞赛组织体系的措施136

结论与说明140

结论140

说明141

参考文献142

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