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第一章　现代大学教学概要1

第一节　教学与现代大学教学论释义1

一、关于教学概念的理解2

二、现代大学教学的真义5

三、现代大学教学论释义10

第二节　现代大学教学的价值12

一、现代大学教学的发展价值12

二、现代大学教学的社会价值19

第三节　现代大学教学的特征25

一、教学内容取向的专业性与基础性26

二、教学过程呈现出阶段性与过渡性28

三、学习主体具有自主性与创造性30

四、教学内容、形式的开放性和多样化33

第一节　我国大学教学活动的形成与发展37

第二章　现代大学教学的历史发展37

一、我国古代大学教学活动38

二、我国近现代大学教学活动49

第二节 国外大学教学活动的形成与发展54

一、国外古代大学教学活动55

二、国外近现代大学教学活动59

第三节　现代大学教学改革与发展的背景67

一、新技术革命的影响与挑战，向现代大学教学提出了新的要求67

二、国际竞争的空前激烈，使教学改革成为现代大学必然的选择69

三、人类生存和发展面临的困境，促使现代大学教学改革向纵深拓展70

四、大学教学改革是我国经济发展与政治稳定的客观需要71

五、深化现代大学教学改革是素质教育蓬勃发展的要求73

第三章　现代大学教学主体75

第一节　现代大学的教育主体——教师75

一、现代大学教师的任职条件和劳动特点76

二、现代大学教师的师德素质83

三、现代大学教师应具备的知识结构85

四、现代大学教师应具备的能力结构88

第二节　现代大学的学习主体——学生93

一、现代大学生生理发展的一般特征93

二、现代大学生心理发展的两面性94

三、现代大学生学习心理差异的分析99

四、现代大学生的智能结构107

第四章　现代大学教学目标112

第一节　现代大学教学目标的内涵与功能112

一、现代大学教学目标的相关概念112

二、现代大学教学目标的内涵116

三、现代大学教学目标的功能120

第二节　现代大学教学目标分类理论122

一、教学目标分类理论的发展122

二、几种教学目标分类理论的介绍125

第三节　现代大学教学目标的设计与叙写136

一、现代大学教学目标设计的要求137

二、现代大学教学目标的设计与编制程序140

三、现代大学教学目标的叙写143

第五章　现代大学教学过程145

第一节　教学过程理论的历史演进145

一、古代教学过程理论145

二、近代教学过程理论146

三、现代教学过程理论148

第二节　现代大学教学过程质的规定性150

一、我国理论界对教学过程质的规定性的探讨151

二、对教学过程质的规定性的再认识152

三、对现代大学教学过程质的规定性分析154

一、现代大学教学过程的知识传递功能159

第三节　现代大学教学过程的功能159

二、现代大学教学过程的技能形成功能160

三、现代大学教学过程的智能培养功能162

四、现代大学教学过程的个性发展功能164

第四节　现代大学教学过程的环节和规律165

一、现代大学教学过程的基本环节166

二、现代大学教学过程的一般规律170

第六章　现代大学教学原则180

第一节　现代大学教学原则概述180

一、现代大学教学原则的概念与发展180

二、现代大学教学原则制定的依据186

三、制定现代大学教学原则的意义187

第二节　现代大学教学原则的内容体系（上）188

一、科学性与思想性相结合的原则188

二、职业性与适应性、开放性相结合的原则191

三、理论与实践相结合的原则192

四、教学、科研与生产相结合的原则195

第三节　现代大学教学原则的内容体系（下）198

五、直观性与抽象性相结合的原则198

六、统一要求与因材施教相结合的原则200

七、循序积累与反馈调节相结合的原则202

八、教师与学生协同一致的原则204

第七章　现代大学教学课程207

第一节　现代大学课程的概念和类型207

一、课程和现代大学课程207

二、现代大学课程的类型217

第二节　现代大学课程的目标和内容221

一、现代大学课程的目标222

二、现代大学课程的内容230

一、现代大学课程设置的主要依据237

第三节 现代大学课程设置的依据和原则237

二、现代大学课程设置的主要原则242

第八章　现代大学教学方法247

第一节　现代大学教学方法概述247

一、教学方法与现代大学教学方法247

二、现代大学教学方法相关概念辨析251

三、现代大学教学方法的发展走向253

第二节　现代大学教学方法分类介绍257

一、以语言传递信息为主的教学方法257

二、以直接感知为主的教学方法263

三、以实际训练为主的教学方法267

四、现代大学新型的教学方法272

第三节　现代大学教学方法的选择与运用275

一、现代大学教学方法选择的依据276

二、现代大学教学方法运用的几个问题280

第九章　现代大学教学艺术284

第一节　现代大学教学艺术的内涵284

一、什么是教学艺术284

二、现代大学教学艺术的含义287

第二节　现代大学教学艺术的形成与功能292

一、现代大学教学艺术的形成292

二、现代大学教学艺术的功能300

第三节　现代大学课堂教学艺术类型306

一、现代大学教学的组织艺术306

二、现代大学教学的语言艺术309

三、现代大学教学的板书艺术312

四、现代大学教学的提问艺术316

主要参考文献320