图书介绍

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小学班级文化建设
  • 戴联荣,薛晓阳编著 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7810473050
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:各级教育

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图书目录

引言1

一、班级文化新概念2

二、班级文化的特征3

三、班级文化的功能5

四、班主任影响班级文化的形成6

五、班主任与小学生性格发展10

第一章 构建文化人格——班级文化建设的目标19

一、亟待开垦的文化人格领地19

二、人文+科学:综合素质人才26

三、创造性人格:挑战知识经济最重要的素质27

第二章 营造优雅环境——班级文化环境建设32

一、班级物质文化环境33

二、班级精神文化环境37

三、创设班级文化环境的原则46

第三章 用制度指引行动——班级文化制度建设48

一、制度是一种文化限制49

二、在童规中成长59

三、班级制度建设的基本要求78

第四章 创造文化和谐——班级文化关系建设84

一、教师与学生:理解·沟通84

二、同桌的你:竞争·互助107

三、人与自然:新的道德关系127

四、开放的班级:班级文化宇宙观137

第五章 新世纪新形象——班主任文化形象定位146

一、班主任文化形象的自我确立147

二、班主任的人格修养159

三、整体形象设计169

后记185

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