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历史与现实—以徽州文书的搜集、整理与研究为中心439

内容提要441

前言441

概念与背景442

一、“徽州文书”概念的界定442

二、调研对象选择的依据442

三、课题拟完成的几项工作445

四、思路445

传统社会徽州文书保存情况的考察446

传统社会徽州文书破坏情况的考察449

一、社会动荡449

二、自然灾害频仍452

20世纪徽州文书的三次大规模发现454

已知徽州文书搜集、整理与研究情况457

一、已知文书的收藏情况457

二、已知文书的整理与研究情况460

徽州民间访查文书情况461

一、徽州民间文书的流动机制461

二、徽州民间搜集文书的几个访谈与分析463

几点意见与建议466

主要参考文献470

附录472

安徽省部分档案馆收藏档案概况472

全国各主要徽学研究中心概况473

近20年来部分已知徽州文书整理出版情况提要475

近20年来部分徽州文书研究出版的主要论著目录478

近20年来有关徽州文书搜集、整理与研究讨论的主要论文目录479

近20年来利用徽州文书进行环境、灾害、法制、社会保障等问题研究的主要论文目录481

2007年中国未成年人互联网运用状况调查报告483

前言485

未成年人互联网运用状况调查技术报告485

一、调查对象和问卷回收情况485

二、抽样方法486

三、调查实施过程487

四、调查样本结构分析488

未成年人互联网运用的基本情况489

一、未成年人上网普及程度489

二、未成年人上网的频度491

三、未成年人每次上网的时间长度494

四、未成年人的网龄分布497

五、未成年人上网的地点选择500

六、未成年人上网的目的及群体差异503

七、未成年人对网络功能的使用506

八、未成年人对其专门网站的了解508

未成年人网络行为总体特征与热点509

一、未成年人网络行为总体特征509

二、网络交往511

三、网络游戏517

四、网络成瘾523

五、手机上网526

未成年人及其家长、教师三个群体的网络意识527

一、对网络及其作用的基本认识527

二、对互联网影响的基本评价530

三、对待未成年人上网的态度533

四、代际间网络意识的差异与融合536

互联网背景下未成年人思想状况538

一、未成年人心理状况538

二、未成年人的网络需求541

未成年人互联网运用现状存在的主要问题543

一、触网低龄化，网络养成教育迫在眉睫543

二、网络内容良芬不齐，互联网对未成年人的保护巫待加强543

三、未成年人专属网站和内容缺乏，影响力不大544

四、未成年人与成年人在网络认知上存在差异，部分家长对网络方面的知识存在不足544

五、未成年人网络建设缺乏长效机制545

对策与建议545

一、加强认知教育，建设未成年人上网实践基地546

二、加快内容建设，打造未成年人专属网络平台547

三、凝聚各方合力，推荐健康上网技术手段和产品547

四、设立专项基金，推进网络文化建设持续发展548

附录549

中国未成年人互联网运用状况调查问卷（2007学生卷）549

中国未成年人互联网运用状况调查问卷（2007父母卷）566

中国未成年人互联网运用状况调查问卷（2007教师卷）580

中国未成年人互联网运用状况调查（2007年与2006年个别数据对比）593

中国未成年人互联网运用状况调研数据统计（2007学生卷）594

中国未成年人互联网运用状况调查统计数据（2007父母卷）626

中国未成年人互联网运用状况调查统计数据（2007教师卷）648

致谢669

人大附中素质教育经验探析671

素质教育在人大附中的开展及主要成就673

一、坚持人的整体发展，培养了学生的全面素质674

二、吸收新课程改革的理念，全面实施了素质教育675

三、坚持品德教育的重要性，培养了学生的健全人格676

四、建设超常学生的试验基地，实施因材施教676

人大附中素质教育的成功经验分析677

一、新课程改革：素质教育的理念背景678

二、培养全面发展的人：素质教育的目标取向680

三、以公正为导向：素质教育的基本原则682

四、面向国际化：素质教育的本土性与全球性683

结语：迈向成功的素质教育685

2008年春节返乡调研报告687

大村纪事—关中某地农村的调查与思考689

一、“收益极低”的农作物生产689

二、“不成比例”的农家支出695

三、“绝地奋起”的非农经营和打工699

四、“冲突之源”的土地等遗留问题702

五、“不见身影”的乡村干部705

六、“几乎为零”的公共事务708

七、一点思考710

洛阳市农村中等职业教育现状调查713

导言713

一、洛阳市职业教育发展概况714

二、洛阳市三所农村中等职业学校的现状716

三、从三个县的中等教育情况说明大力发展职业教育的必要性725

四、影响农村职业学校发展的因素728

五、可能的解决办法730

六、两个问题731

参考资料732

后记732

水—一个村庄的纪事734

一、河中之水734

二、灌溉之水737

三、饮用之水739

四、管水之人742

附录：相关的照片745

从农村民俗产业的发展看农民生活方式的变迁—以怀柔区雁栖镇官地村为例748

前言748

一、移植与坚持750

二、思想观念的变革756

三、结语760

物价上涨对农民生产生活的影响调查报告—以山东济宁任城区黄楼村、西辛庄村及东黄村为例761

一、近期物价持续上涨高居不下影响了农民生活761

二、物价升高对农民生产生活影响的几个特点762

三、几点建议763

东西之别—山东两地农村调查报告765

一、两地的基本情况765

二、莱州市虎头崖镇前桥村和后桥村见闻767

三、郸城回乡见闻773

四、关于两地调查的对比分析776

五、关于山东东西部发展的思考777

农村收支状况调查—以河北省满城县于家庄乡郎村为例780

一、基本情况780

二、收支状况781

三、制约因素786

四、几点建议789

结语790

农村义务教育的困境—来自山西省左云县的调查791

一、基本情况792

二、原因793

三、出路798

研究生课程班现状调查—以河南省某培训中心的项目为例800

一、研究背景：我国研究生阶段教育的现状800

二、在职研究生课程进修班现况803

三、关于某培训中心的研究生课程进修班的情况的具体分析804

四、结束语807

调整学校布局提高教育质量—关于包头市土默特右旗农村教育现状的调查809

一、土默特右旗基本情况809

二、调整中小学布局，改善教学条件810

三、经过布局结构调整，取得较好成效812

四、多渠道筹集资金814

五、存在的问题815

小城镇空巢老人调研报告—以内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区为例817

一、呼伦贝尔市海拉尔区空巢老人生活现状818

二、空巢老人迁居异地存在的问题和原因分析820

三、解决空巢老人养老问题的对策与建议822