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第一章 雷锋精神的本质与时代内涵1

第一节 学雷锋活动的历程探源1

一、雷锋同志生平1

二、新时期我国学雷锋活动的几个阶段2

三、我国学雷锋活动的开展方法10

四、学雷锋活动的历史作用15

五、学雷锋活动的启示17

第二节 雷锋精神的结构、特点19

一、雷锋精神的要素结构20

二、雷锋精神的心理结构22

三、雷锋的道德悟性及人生智慧的表现24

四、雷锋精神的特点26

第三节 雷锋精神的本质特征、时代内涵35

一、雷锋精神的本质特征35

二、雷锋精神的时代内涵38

第二章 我国学雷锋活动常态化的实施43

第一节 学雷锋活动常态化的时代意义和必然性43

一、学雷锋活动常态化的时代意义43

二、学雷锋活动常态化的根本要求45

三、学雷锋活动常态化的必然性46

第二节 建立践行雷锋精神的长效机制49

一、坚持先进性和群众性相统一50

二、坚持走向社会和立足岗位相统一50

三、坚持将传承精神和服务时代相统一50

四、坚持个体内化和机制保障相统一51

第三节 推动学雷锋活动常态化的路径选择52

一、强化日常宣传52

二、坚持岗位敬业52

三、树立典型引领53

四、纳入群众活动54

五、创新载体形式54

六、融入国民教育55

七、提供理论支持56

八、重在干部表率57

九、制度保障58

十、做到“五化”60

第三章 我国志愿者行动的由来、比较及演进脉络63

第一节 我国志愿者行动的由来、现状63

一、志愿者的历史由来64

二、我国志愿者及其行动特点66

第二节 中外志愿活动比较77

一、西方志愿服务概况77

二、志愿活动含义的区别79

三、志愿活动的差异81

第三节 中国青年志愿服务的演进脉络86

一、中国青年志愿服务的萌芽86

二、中国青年志愿服务的初步发展87

三、中国青年志愿服务的蓬勃发展90

四、中国青年志愿服务的日渐完善92

第四章 志愿者精神功能分析93

第一节 志愿者精神的历史底蕴93

一、中国志愿者精神的理论来源93

二、西方志愿者精神的理论来源96

第二节 志愿者精神的内涵及特征100

一、志愿者精神的内涵100

二、志愿者精神的特征102

第三节 志愿者精神的培育路径104

一、建立志愿者相关法律法规105

二、社会引导及驱动106

三、经济保护及适当有偿107

四、培养公民伦理信念111

第四节 志愿者在和谐社会建设中的作用115

一、志愿者精神的历史使命115

二、志愿者精神与和谐社会的关系117

三、志愿者在和谐社会建设中的作用121

第五章 新时期我国志愿者行动的新发展125

第一节 目前我国志愿者行动的基本情况126

一、我国的志愿者行动的主要形式126

二、我国的志愿者行动的发展目标128

三、我国的志愿者行动的管理途径130

四、我国志愿者行动的新特点132

第二节 我国志愿者行动取得的成绩138

一、志愿者行动成为了广大青年群体素质提升的重要课堂138

二、志愿者行动开拓了高校校园文化的新发展140

三、志愿者行动开创了实现社会和谐的新手段143

四、志愿者行动深化了社会主义核心价值体系的建构149

五、志愿者行动推动了中国现代社区的发展153

六、志愿者行动加快了公民社会建构的步伐156

第六章 我国志愿者行动存在的问题及成因159

第一节 我国志愿者行动存在的问题159

一、对志愿者行动与志愿者服务内涵理解有待深化159

二、管理志愿者行动的法律法规不完善163

三、志愿者队伍建设不够规范与稳定164

四、志愿者行动相关机制不健全167

第二节 我国志愿者行动存在问题的成因173

一、我国志愿者行动存在问题的主观原因173

二、我国志愿者行动存在问题的客观原因179

第七章 雷锋精神与志愿者精神的内在契合195

第一节 青年志愿者行动与学雷锋活动195

一、志愿者行动与学雷锋活动的共同特征195

二、志愿者行动与学雷锋活动的区别198

三、实现志愿者行动与学雷锋活动的有机结合203

第二节 志愿服务与志愿精神的内涵解析205

一、志愿服务和志愿者的内涵206

二、志愿精神的内涵与特征208

第三节 雷锋精神与志愿者精神之对比研究211

一、时代背景与内涵不同212

二、两者表达内容不同213

三、两者价值理念不同214

四、两者载体与所处环境不同217

第四节 志愿者精神与雷锋精神的关系辨析及整合218

一、志愿精神与雷锋精神的现实叠合219

二、对志愿精神与雷锋精神之分殊的学理考察220

三、志愿精神与雷锋精神在深层价值取向上的契合222

第八章 用雷锋精神推动志愿者行动的有效举措229

第一节 推进雷锋精神与志愿者精神的内在融合229

一、把雷锋精神融入志愿者行动之中230

二、使志愿者行动成为弘扬雷锋精神的有效载体232

第二节 用雷锋精神深化对志愿者内涵的理解235

一、深刻理解并注重培养志愿精神236

二、增强志愿服务的意识238

三、把参与志愿者活动作为实现自我教育的重要途径238

四、建立大学生志愿者管理的责任意识240

第三节 创设志愿者行动发展与完善的有利环境241

一、创设志愿者行动发展与完善的政治环境241

二、创设志愿者行动发展与完善的社会环境248

第四节 实现雷锋精神推动志愿者行动的制度化建设254

一、规范人员招募动员和管理机制254

二、加强志愿者培训机制256

三、完善志愿者行动奖励机制258

四、建立健全青年志愿者行动的评价监督机制263

五、完善大学生志愿服务活动的保障机制264

参考文献265

后记267