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目录1

第一篇 官学书院义学私塾8

第一章 官学8

第一节 宣慰司卫儒学8

第二节 府州县学9

第三节 学额待遇10

第四节 学官12

第二章 书院义学13

第一节 书院13

附录清代大定府所属义学名录大定义学教学事例16

第二节 义学16

第三章 私塾18

第一节 私塾设置18

第二节 办学形式20

第三节 教材教法20

第四节 管理制度21

附录科举23

第二篇 幼儿教育34

第一章 保教工作34

第一节 解放前的保教工作34

第二节 解放后的保教工作35

第二章 管理体制经费36

第一节 管理体制36

第二节 经费36

附录幼儿园选介38

第三篇 小学教育47

第一章 思想品德教育47

第一节 教育内容47

第二节 教育的途径方法48

第二章 教学52

第一节 教学计划52

第二节 教学管理53

第三节 教材54

第三章 体育卫生56

第一节 体育教学活动56

第二节 卫生保健57

第四章 学校管理60

第一节 清末民国时期的学校管理60

第二节 解放后的学校管理62

附录小学选介64

毕节地区1988年小学分县基本情况统计表70

第一节 内容形式74

第四篇 中学教育74

第一章 德育74

第二节 途径方法76

第二章 智育80

第一节 学制80

第二节 课程设置82

第三节 教学工作83

第四节 仪器设备实验教学85

第五节 教研活动86

第六节 课外活动87

第一节 体育88

第三章 体育卫生88

第二节 卫生93

第四章 美育劳动技术教育95

第一节 美育95

第二节 劳动技术教育97

第五章 学生99

第一节 入学待遇99

第二节 学业成绩考查101

第三节 学籍管理104

第四节 奖惩制度106

第六章 学校管理107

第一节 管理体制107

第二节 行政机构108

第三节 规章 制度110

附录1988年毕节地区普通中学基本情况表111

第五篇 职业教育120

第一章 中等专业学校120

第一节 管理体制120

第三节 教学生产实习121

第二节 学校分类专业设置121

第四节 学生125

附录贵州省毕节第二卫生学校简介126

第二章 技工学校128

第一节 管理体制128

第二节 学校分类工种（专业）设置129

第三节 教学生产实习教师129

第四节 学生131

第三章 农（职）业学校134

第一节 管理体制134

第二节 学校分类专业设置135

第三节 教学生产实习教师136

第四节 学生139

第六篇 师范教育145

第一章 中等师范教育145

第一节 机构管理145

第二节 思想政治教育149

第三节 教学工作152

第四节 文艺活动157

第五节 体育卫生158

第六节 教育实习159

第七节 生产劳动160

第八节 学生161

第二章 高等师范教育164

第一节 毕节师专毕节教育学院164

第二节 思想政治教育167

第三节 教学科研168

第四节 体育卫生172

第五节 教育实习173

第六节 学生174

第七节 校舍设备及其它177

第一节 民众学校178

第一章 民国时期的民众教育178

第七篇 成人教育178

第二节 战时民众补习学校179

第三节 中心学校国民学校的民教部179

第四节 识字教育180

第二章 解放后的成人教育181

第一节 职工教育181

第二节 农民教育185

第三节 老年教育190

第四节 广播电视教育193

第五节 自学考试195

第八篇 民族教育205

第一章 民族学校民族班205

第一节 民族学校205

第二节 民族班215

第二章 发展民族教育的特殊措施216

第一节 增加投资216

第二节 动员入学降分录取217

第三节 培训师资219

第四节 推行民族语文教学219

第一节 清代民国时期222

第一章 基本情况222

第九篇 教师222

第二节 解放后224

第二章 任用管理227

第一节 任用227

第二节 管理229

第三章 培训考核231

第一节 培训231

第二节 考核234

第一节 清代及民国时期的教师待遇238

第四章 教师待遇238

第二节 解放后的教师待遇240

附录解放后受省以上表彰的先进集体和先进个人248

第十篇 教育行政252

第一章 教育行政机构管理252

第一节 教育行政机构252

第二节 教育管理255

第二章 教育视导261

第一节 清末民国时期的教育视导261

第二节 解放后的教育视导263

第一节 国民党、三青团、童子军265

第三章 党群组织265

第二节 中国共产党组织266

第三节 教育工会268

第四节 共青团、少先队、学生会269

第四章 教育经费学校建设271

第一节 投入支出271

第二节 经费管理273

第三节 学校建设275

第二节 解放后的教研机构人员279

第一节 民国时期教研机构279

第一章 教研机构人员279

第十一篇 教育科学研究279

第二章 教育科研活动282

第一节 清代，民国时期的教研活动282

第二节 解放后的教育科研活动284

第三章 教育学术团体教育科研成果305

第一节 民国时期的教育学术组织305

第二节 解放后的教育学会306

第三节 教育科研成果311

大事纪要315

后记337