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荣辱观教育是公民道德的基础教育（代序）&周文彰1

构建和谐社会我们该做什么？&魏英敏1

耻感的道德哲学意义&樊浩8

荣辱观建设：道德力量实现的基本保证&葛晨虹20

荣辱观：基础·主体·评价&李兰芬 陈进华25

“八荣八耻”荣辱观：社会主义道德理论的新成果&乔法容31

用社会主义荣辱观培育当代公民&张博颖38

略论荣辱观在道德建设中的重要价值&吴灿新43

论道德能力是构建和谐社会的价值基点&曹刚48

社会主义核心价值观初探&田海舰 戴沐55

慈善意识相对弱化及其伦理成因——对当代荣辱观又一视角的浅见&单玉华65

公共生活与公民伦理&晏辉75

公民道德：和谐社会的伦理构建&江雪莲90

论荣辱观的价值导向作用&赵清文98

“八荣八耻”的道德哲学&宋希仁104

伦理的实体与不道德的个体&樊浩111

论常人道德&肖群忠124

略论中国传统荣辱观的基本内涵&陈延斌132

荣辱心五题&韩东屏136

论荣辱——名誉真假对错之解析&王海明144

“八荣八耻”社会主义荣辱观浅析&潘树国 许建良155

正确的荣辱观与学术道德&倪素香162

中西传统道德的理性诉求——兼论道德的情感本质&冯军168

求荣避辱：崇高道德人格的实现过程&张炳生175

马克思“货币拜物教”的基本观点及对和谐社会建设的启示&余达淮182

人与“自然”的和谐共生——宇宙整体主义的一种诠释&江庆心190

论政府诚信在构建社会诚信中的功能和作用&赵爱玲199

社会主义荣辱观如何可能？&陈 真 邵显侠209

论社会主义荣辱观的重要性及其养成机制&王淑芹217

品性理论与公民教育&高国希223

政府职能道德化与公民道德建设&朱金瑞232

大力加强高校社会主义荣辱观教育&曾建平 杨学龙239

从“义”的内涵看公民道德建设中个体善美品质的培养途径&邹顺康 姚家赞245

人的主体性与高校荣辱观教育的思考&潘柳燕 黄东桂251

面对大学生群体荣辱观教育的伦理思考&李玢258

社会主义荣辱观与青少年思想道德教育&陆道平266

论“八荣八耻”与大学生荣辱观教育&戈晓冬272

关于马克思主义荣辱观的几个基本问题&刘云章278

关于社会主义荣辱观建设的社会调控机制的思考&杨丽坤283

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础&吴潜涛287

论大学生社会主义荣辱观教育的对策与思路&瞿敬平301

洛克道德法思想对于社会主义荣辱观建设的启示&邹秀春310

孟子的“荣辱观”及其当代启示&何仁315

浅析荣辱观教育中的情感机制&冯秀军319

先秦儒家耻感思想的基本内容与主要特征&杨峻岭325

古希腊的荣誉观念及其启示&郑小九332

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观对学术道德建设的伦理意义&范笑仙337

社会主义荣辱观·公民道德·和谐社会——“社会主义荣辱观与公民道德建设”学术会议综述&冯秀军341

编后记348