图书介绍
高校体育“课内外一体化”课程模式的重构与应用2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 戴霞,谢戴西著 著
- 出版社: 北京:北京体育大学出版社
- ISBN:9787564425609
- 出版时间:2017
- 标注页数:202页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:209页
- 主题词:体育教学-课程-教学研究-高等学校
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图书目录
第一章 我国健康促进的政策和主要内容1
一、国际青少年健康促进的理论与背景1
二、我国学校健康促进的相关政策4
三、我国学校健康促进政策实施的基本分析9
第二章 《国家学生体质健康标准》实施与健康促进12
一、大学生体质健康状况的调查与分析12
二、体质健康实验与干预研究22
三、体质健康测量技术研究29
四、体质健康信息管理系统研究31
五、体质健康延伸研究37
第三章 大学生锻炼行为机制的相关研究46
一、行为改变的基础理论46
二、行为改变困难的学说48
三、大学生体育锻炼行为机制的研究51
第四章 高校课内外一体化课程模式的源起与发展64
一、“课内外一体化”课程模式考源64
二、高校体育“课内外一体化”课程模式的发展66
三、体育“课内外一体化”课程模式研究与实施存在的问题79
第五章 高校体育“课内外一体化”课程模式的重构83
一、体质健康预警系统的构建:促进健康行为改变与延伸84
二、大学生体质健康预警参数和等级的构建93
三、体质健康预警示例与优化作用分析99
第六章 “课内外一体化”课程模式重构的课程策设计105
一、课程环境的优化配置:锻炼行为延伸的重要保障105
二、教学策略的应用设计:提升锻炼动机和学习效果115
第七章 高校课内外一体化重构的理论基础专题研究129
《国家学生体质健康标准》评价效能的反思与优化—大学生体质健康预警机制的构建129
两种不同的体质健康评价结果反馈对大学生影响的效果评估150
大学生体质-健康信念量表的编制及应用前景分析160
体质-健康信念量表175
体质健康信念对体育锻炼行为意向及行为习惯的影响177
高校体育“课内外一体化”课程环境的优化配置192
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