小学、初中音乐美术课堂教学 问题诊断与教学技能应用2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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［话题一］音乐、美术的教学过程2

1.1 如何理解美术教学“三维目标”的统一2

1.2 音乐教学如何激发学生的兴趣9

1.3 美术教学如何激发学生的兴趣14

1.4 如何加强音乐基础知识和基本技能的教学19

1.5 如何加强美术基础知识的教学24

1.6 如何加强美术基本技能的训练29

［话题二］音乐的教学领域36

2.1 如何组织音乐的“感受与鉴赏”领域教学36

2.2 如何组织音乐的“表现”领域教学41

2.3 如何组织音乐的“创造”领域教学46

2.4 如何组织“音乐与相关文化”领域教学49

［话题三］美术的教学领域54

3.1 如何组织美术的“造型·表现”领域教学54

3.2 如何组织美术的“设计·应用”领域教学57

3.3 如何组织美术的“欣赏·评述”领域教学60

3.4 如何组织美术的“综合·探索”领域教学64

3.5 如何注意美术教学各领域之间的有机联系68

3.6 如何加强美术与其他学科的联系73

3.7 如何提高学生的美术审美能力，陶冶高尚情操79

3.8 如何通过美术教学帮助学生理解多元文化86

［话题四］音乐、美术教学中的师生关系94

4.1 音乐教学过程中如何确立学生的主体地位94

4.2 美术教学过程中如何确立学生的主体地位99

4.3 音乐教学过程中如何体现教师的组织、指导作用103

4.4 美术教学过程中如何体现教师的组织、指导作用109

4.5 音乐教学过程中民主、平等的师生交流互动114

4.6 美术教学过程中民主、平等的师生交流互动118

［话题五］音乐、美术的教学方法、手段124

5.1 音乐教学如何面向全体学生，注意因材施教124

5.2 美术教学如何面向全体学生，注意因材施教128

5.3 对音乐特长学生如何给予相应的指导133

5.4 对美术特长学生如何给予相应的指导138

5.5 音乐教学如何应用各种生动有趣的教学手段142

5.6 美术教学如何应用各种生动有趣的教学手段146

5.7 如何有效开发和利用音乐课程资源151

5.8 如何有效开发和利用美术课程资源155

［话题六］音乐、美术的教学评价161

6.1 如何实施音乐教学中学生的自我评价161

6.2 如何实施美术教学中学生的自我评价166

6.3 如何采用多种评价方式评价学生的音乐学习171

6.4 如何采用多种评价方式评价学生的美术学习179

6.5 如何建立促进音乐教师不断提高自身素质的评价体系185

6.6 如何建立促进美术教师不断提高自身素质的评价体系190

［话题七］音乐、美术的现代教育技术及网络的应用197

7.1 利用现代教育技术为音乐教学服务197

7.2 利用现代教育技术为美术教学服务200

7.3 引导学生利用现代信息技术学习音乐204

7.4 引导学生利用计算机技术设计制作生动的美术作品207