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第一篇 心理评估的基础理论、方法和技术2

第一章 心理评估概述2

第一节 心理评估的基本概念2

第二节 心理评估的常用方法5

第三节 心理评估的一般过程12

第四节 心理评估的法律问题和伦理守则14

第二章 心理测验基础18

第一节 心理测验的一般概念18

第二节 心理测验的相关理论30

第三节 信度35

第四节 效度41

第三章 心理测验的编制与使用46

第一节 心理测验的编制46

第二节 心理测验的使用61

第四章 能力的评估65

第一节 能力与智力及其测量65

第二节 常用智力测验70

第三节 能力倾向测验80

第五章 人格的评估92

第一节 人格和人格评估概述92

第二节 问卷式人格测验97

第三节 投射性人格测验105

第四节 情境性人格评估和行为评估法109

第六章 心理评定量表117

第一节 心理评定量表概述117

第二节 生活质量、生活满意度和幸福感量表120

第三节 症状评定量表124

第四节 应激及有关研究量表129

第五节 心理特质量表132

第二篇 心理评估技术的一般应用140

第七章 心理评估技术在心理临床和咨询中的应用140

第一节 心理障碍的临床心理评估和诊断140

第二节 临床评估性会谈143

第三节 心理测量技术的临床应用151

第四节 临床心理评估报告158

第八章 心理评估技术在教育领域的应用175

第一节 学前儿童的心理评估175

第二节 学业成就测验178

第三节 心理教育成套测验182

第四节 教育领域常用的能力倾向测验和诊断测验185

第九章 职业选择、生涯规划和人事管理中的心理评估190

第一节 心理评估与职业生涯规划190

第二节 心理评估与人才测评195

第三节 行政职业能力测验200

第三篇 心理评估技术在学生心理健康教育中的应用204

第十章 中国大学生心理健康测评系统及其应用204

第一节 中国大学生心理健康测评系统的研制204

第二节 中国大学生心理健康测评系统的结构和标准化206

第三节 大学生心理健康测评系统在新生中的初步应用213

第四节 大学生和研究生心理压力情况的调查研究217

第五节 精神障碍大学生患者心理应激情况的调查研究222

第十一章 心理应激相关因素测评量表的编制228

第一节 青少年应对风格量表的编制228

第二节 应激评价量表的中文修订233

第三节 人格坚韧性量表的编制236

第四节 压力困扰量表的编制240