图书介绍

2011考研英语15堂语法课2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

2011考研英语15堂语法课
  • 王长喜主编 著
  • 出版社: 北京:华艺出版社
  • ISBN:7802522169
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:237页
  • 文件大小:180MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:

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图书目录

第一篇 语法课2

第1堂 定语从句2

基础预习2

一、定语从句的先行词2

二、引导定语从句的关系词3

三、定语从句与先行词的隔离5

四、带有插入语的定语从句6

五、限制性定语从句和非限制性定语从句6

重点讲解7

一、关系代词that与which的区别7

二、关系代词as7

三、几种特殊关系词9

四、表示方式的定语从句10

五、介词+关系代词11

六、定语从句与同位语从句的区别13

课堂练习13

课堂讲评14

第2堂 名词性从句16

基础预习16

主语从句16

一、由that引导的主语从句16

二、由连接代(副)词引导的主语从句17

三、由连接代词what或whatever引导的主语从句17

宾语从句18

一、宾语从句的时态18

二、介词宾语从句18

三、doubt/sure后的宾语从句19

四、某些形容词后的介词宾语从句19

五、不能省略关系词that的宾语从句19

表语从句20

一、连接表语从句的系动词20

二、表语从句的引导词21

三、一些从属连词和词组也可以引导表语从句21

四、当句子主语为reason时的表语从句21

同位语从句22

一、同位语从句通常由连词that引导22

二、when,where,how,why等词也能引导同位语从句22

三、后面接同位语从句的抽象名词22

四、同位语从句与被修饰名词的分隔23

重点讲解23

一、引导名词性从句的whether和if23

二、it结构的主语从句与强调句型的区别24

三、宾语从句中的否定后移24

四、宾语从句的后置24

五、名词从句的嵌套结构25

课堂练习25

课堂讲评26

第3堂 状语从句28

基础预习28

一、时间状语从句28

二、地点状语从句29

三、原因状语从句30

四、条件状语从句31

五、目的状语从句33

六、结果状语从句33

七、让步状语从句34

八、比较状语从句35

九、方式状语从句35

重点讲解36

一、时间状语从句中before的译法36

二、时间状语从句中until的用法37

三、结果状语从句的倒装37

四、表示让步的几种特殊句型38

五、so that引导结果状语从句与目的状语从句的区别39

六、状语从句与定语从句的区别39

课堂练习40

课堂讲评41

第4堂 比较结构43

基础预习43

一、同级比较43

二、the more...the more...句型表示比较43

三、表示达到最高程度的结构44

四、表示“倍数”比较的三种句型44

重点讲解45

一、no more...than表示比较45

二、(just)as...,so...结构表示类比45

三、not...so much as表示比较46

四、其他more than结构的理解与翻译46

五、rather than与other than结构的理解与翻译48

课堂练习49

课堂讲评49

第5堂 虚拟语气51

基础预习51

一、虚拟条件句51

二、wish,if only的虚拟用法52

三、would rather的虚拟用法52

四、as if,as though引导的方式状语从句有时用虚拟语气53

五、建议性虚拟语气53

六、情态动词表虚拟56

重点讲解57

一、虚拟条件句的倒装形式57

二、错综时间条件句58

三、含蓄虚拟条件句58

四、It is/was+...+that从句结构中的虚拟语气59

五、其他句型中虚拟语气的使用60

六、虚拟语气的特殊用法61

课堂练习62

课堂讲评63

第6堂 非谓语动词65

基础预习65

不定式65

一、不定式的时态与语态65

二、不定式的语法功能65

三、不带to的动词不定式68

四、“for+名(代)词+不定式”结构68

动名词68

一、动名词的时态与语态68

二、动名词的语法功能69

三、动名词的逻辑主语70

四、动名词的复合结构71

分词71

一、分词的种类、构成及特征71

二、现在分词和过去分词的区别71

三、分词的语法功能72

重点讲解74

一、一些固定句型与结构中的动名词74

二、同一动词(短语)后不定式与动名词的比较75

三、现在分词与动名词的区别76

四、不定式的完成式76

五、there be的动名词及不定式形式77

课堂练习77

课堂讲评79

第7堂 独立主格结构81

基础预习81

一、独立主格结构的特点81

二、独立主格结构的基本形式82

重点讲解82

一、独立主格结构的语法功能82

二、with/without的复合结构作独立主格83

三、to短语作独立主格84

课堂练习84

课堂讲评85

第8堂 主谓一致86

基础预习86

一、主谓一致遵循的三条原则86

二、谓语用单数形式86

三、谓语用复数形式87

重点讲解88

一、与前面主语保持一致的情况88

二、就近原则88

三、谓语形式视主语情况而定89

四、定语从句中的主谓一致90

课堂练习91

课堂讲评92

第9堂 平行并列结构94

基础预习94

一、平行并列结构的基本原则94

二、可用于平行并列结构的语法单位94

重点讲解95

一、常用于平行并列结构的连词95

二、并列句中表句际关系的副词一览表96

三、平行并列结构中的一致问题97

课堂练习97

课堂讲评98

第10堂 否定结构100

基础预习100

一、一般否定100

二、部分否定100

三、全部否定100

四、半否定101

五、继续否定101

六、双重否定101

七、排除否定101

重点讲解102

一、容易引起误解的否定结构与否定形式102

二、形式否定、意义肯定的结构103

三、形式肯定、意义否定的结构103

四、否定转移103

课堂练习104

课堂讲评105

第11堂 倒装结构106

基础预习106

一、完全倒装106

二、部分倒装107

三、倒装中主谓语的一致108

重点讲解109

一、as/though引导的让步状语从句中的倒装109

二、as引导方式状语从句可倒装109

三、常见的需要用倒装的固定搭配110

四、虚拟倒装110

课堂练习110

课堂讲评111

第12堂 分隔结构113

基础预习113

一、主语与谓语的分隔113

二、复合谓语的分隔114

三、动词/介词与宾语的分隔114

四、固定搭配中的分隔114

重点讲解115

一、长句中的分隔现象115

二、插入语作分隔结构115

课堂练习117

课堂讲评118

第13堂 省略结构120

基础预习120

一、单句中的省略120

二、并列句中的省略120

三、不定式符号to后面的省略121

重点讲解121

一、宾语从句中的省略121

二、状语从句中的省略121

三、定语从句中的省略122

四、特殊句型中it is的省略122

课堂练习122

课堂讲评123

第14堂 it专题125

基础预习125

一、指代性it125

二、非指代性it125

重点讲解126

一、先行it126

二、引导强调句的it127

课堂练习128

课堂讲评130

第15堂 as专题132

基础预习132

一、as用作介词132

二、as用作副词133

三、as用作连词134

四、as用作关系代词引导定语从句135

重点讲解135

一、as在否定结构中的译法135

二、有关as的结构135

课堂练习136

课堂讲评137

小自测 挑战难句139

真题难句139

难句讲评142

第二篇 完形课148

第1堂 考点透视148

开始上课148

一、体裁与题材148

二、文章结构特点148

三、考查要点149

课堂练习152

课堂讲评154

第2堂 做题法则159

开始上课159

一、通览全文,了解大意159

二、快速反应,初做答案159

三、反复查读,攻克难关159

四、重读原文,核实答案159

课堂练习162

课堂讲评164

第3堂 解题技巧169

开始上课169

一、原词复现169

二、反义复现169

三、近义复现169

四、上下义复现170

五、搭配照应170

六、结构照应171

七、词汇辨析171

课堂练习173

课堂讲评175

小自测 完形自测181

自测试题181

试题讲评184

第三篇 翻译课196

第1堂 题目特征196

开始上课196

一、句子结构复杂196

二、语法现象复杂196

三、主谓语隔离196

四、各种省略现象197

五、代词指代197

六、词义引申197

课堂练习198

课堂讲评199

第2堂 翻译方法203

开始上课203

一、单词的翻译203

二、句子的翻译205

课堂练习206

课堂讲评207

第3堂 应试技巧212

开始上课212

一、含有抽象名词或指示代词的句子212

二、含有非谓语动词的句子212

三、含有被动语态的句子213

四、含有名词性从句的句子214

五、定语从句215

六、状语从句216

七、其他一些特殊句式与结构的翻译217

课堂练习218

课堂讲评219

第4堂 做题步骤223

开始上课223

一、通读、理解原文223

二、划分结构、理清句式223

三、推敲词义,正确表达224

四、认真校核译文224

课堂练习224

练习讲评226

小自测 翻译自测229

自测试题229

试题讲评231

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