图书介绍

现代教育技术与高中历史教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

乔立梅主编；郑林副主编；李兆君总主编；李美凤副总编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：7040330113
出版时间：2012
标注页数：227页
文件大小：105MB
文件页数：237页
主题词：信息技术－应用－中学历史课－教学研究－高中

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图书目录

准备篇3

第1章学习准备与基础知识3

第一节学习准备与学习指导4

第二节高中历史课程改革与现代教育技术7

备课篇21

第2章教学方案的制定21

第一节教学设计的一般流程22

第二节教学前期分析28

第三节教学媒体与教学策略选择35

第四节教学设计方案的形成与修改41

第3章多媒体素材的准备47

第一节文本素材的获取与加工48

第二节图像素材的获取与加工51

第三节音频素材的获取与加工58

第四节视频素材的获取与加工63

第五节动画素材的获取与加工67

第4章多媒体课件的制作71

第一节多媒体课件概述72

第二节PowerPoint制作演示型多媒体课件——《欧洲的经济区域一体化》78

第三节利用Flash制作交互型多媒体课件87

第四节Dreamweaver制作网络型多媒体课件——《新潮冲击下的社会生活》107

教学篇117

第5章基于多媒体环境的高中历史教学117

第一节认识多媒体教室118

第二节基于多媒体环境的教师主导型教学与学案型教学121

第三节基于多媒体环境的高中历史教学案例133

第四节交互式多媒体教室及其教学146

第6章基于计算机网络教室环境下的高中历史教学159

第一节认识计算机网络教室160

第二节基于计算机网络教室环境下的高中历史教学164

第三节基于计算机网络教室环境下的高中历史教学案例——新潮冲击下的社会生活179

评价篇189

第7章信息技术支持下的高中历史教学评价189

第一节计算机辅助测验及成绩统计分析190

第二节电子档案袋的设计与使用196

第三节量规的设计与使用201

发展篇209

第8章面向信息化的教师专业发展209

第一节教育研究与教师专业发展210

第二节基于博客的教师专业发展215

参考文献225