图书介绍

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中小学实用教学策略
  • 宋秋前编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501991143
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:208页
  • 主题词:教学研究-中小学

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图书目录

第一章 教学准备策略1

一、备课出发点:牢牢把握新课程的理念和要求1

二、备课基本功:全面做好四个方面的基础工作3

三、间接备课:用一生的努力来备好一节课15

四、备课策略:掌握一些最实用的备课方法17

第二章 教学优化策略23

一、优化教学结构,帮助学生完善认知结构23

二、实践有效教学,增加教学的有效知识量28

三、优化时间管理,提高教学时间综合效率37

第三章 课堂提问策略47

一、课堂提问的设计和组织策略47

二、课堂提问艺术与技巧的改进策略58

三、课堂提问的诊察与改善策略67

第四章 有效作业与练习的实施策略73

一、坚持以生为本,确立现代作业与练习观73

二、优化作业的设计与布置,提高作业质量80

三、改进作业批改,提高反馈、矫正和评价的有效性91

第五章 学业成绩评价策略101

一、明确评价目的,端正评价思想101

二、合理运用各类评价和评分方法104

三、加强评价的及时反馈与矫正功能116

四、以学生为本,开展教学有效性评价122

第六章 课堂管理策略131

一、认知策略131

二、行为强化与矫正策略138

三、“3C”课堂管理策略142

四、健康课堂管理策略146

五、课堂纪律管理与问题行为控制的方法162

第七章 有效学习的指导策略167

一、有效学习的情意激发策略167

二、有效学习的认知策略指导177

三、有效学习的元认知策略指导185

四、有效学习的资源管理策略指导189

主要参考文献197

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