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目录2

思路篇：面对千百所高校，你的头脑是否清醒2

一、填报志愿的难点：在学校、专业、兴趣之间的选择与放弃2

1 选择最适合自己发展潜能的专业3

2 学校优先的理由5

3 专业优先的道理8

4 专业与就业前景9

5 从新闻报道中看专业冷热变化13

6 过来人对专业与个人发展的反思26

二、家长在填报志愿过程中应注意的问题35

1 孩子的意愿需要得到足够尊重36

2 填报志愿最需要了解孩子哪些情况41

3 家长帮助孩子填报志愿要点42

技术篇：面对填报表格，你的方法是否适用44

一、你的位置在哪里44

1 高考前填报44

2 高考后估分填报57

3 知道分数前填报58

4 知道分数后填报59

二、全面掌握目标校信息要点60

1 高校录取信息四要素61

2 获取招生信息的五条渠道66

3 到目标校去看、听、问68

4 仔细考察合并学院、独立学院、新专业70

5 不宜将高校预估分数当成实际投档线74

6 计算一志愿录取率74

三、吃透政策，合理利用规则76

1 熟悉和利用高考规则76

2 吃透高考录取步骤，把握每一次机会78

3 关于有加分的考生，是按照实际考分录取还是按加分后的考分录取80

4 三好学生和奥赛成绩与高考脱钩之后，考生和家长应该如何应对80

1 所报志愿平行排列，分数间距过小81

四、“高分落榜”和“上线死档”的十四类因素81

2 所报二三志愿高校不录取非一志愿考生82

3 过分强调专业选择，不服从调剂83

4 固守本省本市，坚决不去外地83

5 忽视第二批次院校的填报83

6 忽视提前单独招生院校84

7 未将平时考试成绩与模拟考试成绩综合计算84

8 高估自身实力，只报名校、只选热门专业84

9 未仔细分析录取分数大小年变化趋势85

10 未注意目标校近年录取的平均分，只关注录取最低分85

11 所报专业的相关科目考试成绩偏低，达不到该专业要求85

12 身体条件不符合所报院校、所选专业标准86

14 政策性落榜88

13 档案材料有疑问，填写错误或作假88

五、怎样排列志愿之间的合适距离89

1 级差与梯度89

2 高校录取二志愿考生的方式和条件91

3 最合理的填报方式——阶梯式94

4 阶梯式排列需要特别注意的四个要点96

5 有条件的填报形式——平行式97

6 两种毫无意义的填报形式98

7 从高考成绩的角度选择不同的填报思路100

8 从院校层次的角度选择不同的填报思路102

六、尝试“低分高攀”之路104

案例一：用排除法确定目标校105

案例二：利用自身优势寻找高录取率专业112

案例三：用同样的分数，到外地上名校115

案例四：先选学校后挑专业116

案例五：从风险中发现机会118

特别提醒：注意和利用政策性利好信息120

七、处在本科线边缘的选择122

案例一：选好下一批次录取院校122

案例二：宁上大专也要挑个好专业123

案例三：以本科为先，对考研有利124

八、解读“高分低就”125

案例一：将希望寄托在超常发挥上127

案例二：高估了重点校录取分数线128

案例三：低估了新专业的录取分数线129

案例四：关键时刻失去了自信心130

案例五：只考虑高校的地理位置131

案例六：“相关科目”把我拉下榜138

案例七：报考时手里拿着过时的资料139

九、“服从调剂”利弊说140

案例一：专业“服从调剂”有利步入理想院校144

案例二：在名校面前，没必要过分强调专业选择146

案例三：“服从调剂”要有前提148

十、什么人适合放弃录取机会而选择复读150

1 选择复读的前提条件150

2 复读对提高成绩的作用有多大151

案例一：有实力，只是填报志愿失误152

案例二：有潜力，离目标校相差不远154

案例三：自信能够解决心理压力对成绩的影响155

附录 实用高考志愿填报资料157

1 关注：未来十大热门专业人才157

2 解读2005年新增高招专业160

3 全国“211”重点工程学校名单162

4 普通高等学校重点学科名单164

5 我国高校国家级重点专业名录181

6 普通高等学校招生体检工作指导意见189

后记196