图书介绍

教师网络研修活动设计方法与技术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

杨卉，冯涛编著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303153923
出版时间：2012
标注页数：182页
文件大小：26MB
文件页数：194页
主题词：计算机网络－计算机辅助教学－中小学－师资培养－研究

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图书目录

模块一了解教师网络研修活动设计的相关理论1

学习导入1

专家讲座：教师的专业学习与专业发展2

什么是教师的专业学习与专业发展2

观点辨析：教师专业学习与教师专业发展4

专家讲座：学习活动设计的理论基础6

教师的知识建构模型6

教师的学习情境11

教师的学习活动系统13

方法分析：教师研修活动的作用分析17

模块二教师网络研修活动设计方法与技术20

学习导入20

专家讲座：教师网络研修活动设计概述20

教师网络研修活动设计模型21

教师网络研修活动的系统设计方法23

教师网络研修活动设计的原则27

专家讲座：教师网络研修预备阶段活动设计方法28

教师网络研修预备阶段活动的设计目标28

教师网络研修预备阶段活动的设计流程29

教师网络研修预备阶段的活动分类31

活动设计：预备阶段活动设计练习32

专家讲座：具体经验获取阶段活动设计方法34

理解教师的具体经验34

具体经验获取阶段活动设计目标35

具体经验获取阶段的活动设计流程36

具体经验获取阶段活动分类38

具体经验获取阶段活动支持工具40

活动设计：具体经验获取阶段活动设计练习42

专家讲座：反思性观察阶段活动设计方法44

理解教师的反思性观察44

反思性观察阶段活动设计目标47

反思性观察阶段的活动设计流程48

反思性观察阶段活动分类49

反思性观察阶段活动支持工具51

活动设计：反思性观察阶段活动设计练习55

专家讲座：抽象概括阶段活动设计方法57

理解教师对具体经验的抽象概括过程57

抽象概括阶段活动设计目标58

抽象概括阶段活动设计流程59

抽象概括阶段活动分类60

抽象概括阶段活动支持工具62

活动设计：抽象概括阶段活动设计练习66

专家讲座：积极实践阶段活动设计方法68

理解教师对实践性知识的积极实践68

积极实践阶段活动设计目标69

积极实践阶段的活动设计流程70

积极实践阶段活动分类72

积极实践阶段活动支持工具73

研修计划决策工具——肯特模型75

活动设计：积极实践阶段活动设计练习76

模块三教师网络研修活动的实施策略80

学习导入80

专家讲座：教师网络研修预备阶段活动的实施策略80

案例剖析：案例3-1 充分的准备是成功的开始82

案例背景83

预备阶段活动记录83

策略分析：预备阶段活动的关键实施策略分析87

专家讲座：具体经验获取阶段的活动实施策略88

案例剖析：案例3-2 具体经验获取让我插上了理想的翅膀90

案例背景90

具体经验获取阶段活动记录91

策略分析：具体经验获取阶段活动的关键实施策略分析94

专家讲座：反思性观察阶段的活动实施策略95

案例剖析：案例3-3 反思性观察活动让我不断超越自己98

案例背景98

反思性观察阶段活动记录98

策略分析：反思性观察阶段活动的关键实施策略分析102

专家讲座：抽象概括阶段的活动实施策略103

案例剖析：案例3-4 具体经验抽象概括活动让我向研究型教师迈进106

案例背景106

抽象概括阶段活动记录106

案例剖析：抽象概括阶段活动的关键实施策略分析111

专家讲座：积极实践阶段的活动实施策略112

案例剖析：案例3-5 积极实践活动让我感受到收获的喜悦114

案例背景114

积极实践阶段活动记录114

案例剖析：积极实践阶段活动的关键实施策略分析119

模块四教师网络研修活动管理的方法与技术121

学习导入121

专家讲座：教师网络研修活动管理的方法概述122

教师网络研修活动的进程管理122

教师网络研修活动的资源管理125

教师网络研修活动的质量管理127

专家讲座：教师网络研修活动进程管理的方法与技术128

教师网络研修活动信息管理方法与技术129

教师网络研修活动进程监控方法与技术133

教师网络研修活动进程中的助学管理方法与技术136

方法设计：教师网络研修活动进程管理方法设计140

专家讲座：教师网络研修资源管理技术141

教师网络研修团队资源建设与管理概述141

教师网络研修资源的管理方法与技术145

案例剖析：案例4-1 同侪互助网络研修活动中的资源管理150

案例背景151

胡老师的同侪互助之旅上的资源管理方法与技术152

专家讲座：教师网络研修活动的质量管理方法与技术154

教师网络研修活动质量评估的主要方法154

教师网络研修活动形成性评价的实施方法157

教师网络研修活动的绩效评估实施方法158

案例剖析：教师网络研修活动的绩效评估164

案例背景164

教师网络研修活动的绩效评估过程165

案例分析174