图书介绍

高职校企协同人才培养模式的研究与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

陈德清，陈胜利，钟建坤编著著
出版社：北京：北京理工大学出版社
ISBN：7568229821
出版时间：2016
标注页数：390页
文件大小：51MB
文件页数：396页
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图书目录

第1章高职教学模式基本问题的研究1

1.教学模式的概念1

2.典型的教学模式1

3.教学模式的构成因素2

4.“行动导向”教学模式的理论基础3

4.1 “行动导向”教学模式的主要表现形式3

4.2 “行动导向”教学模式的本质4

4.3 “行动导向”教学模式的特征分析4

5.“行动导向”教学模式的意义6

5.1 “行动导向”教学培养意志力7

5.2 “行动导向”教学培养观察和思考能力7

5.3 “行动导向”教学激发学生智慧8

5.4 “行动导向”教学激发学生的学习动机8

6.“行动导向”教学的实施要点9

6.1 设置实境教学内容9

6.2 客观可行的课堂，设计客观可行的“项目”载体9

6.3 以学生为主体，课堂知识传授多样化10

6.4 建立与之相适应的教学评价体系10

第2章模具专业群人才培养模式实践与创新11

1.“校企双链，嵌入培养”人才培养模式改革11

2.“三二分段”中高职衔接人才的培养13

3.课程体系构建16

4.模具设计与制造专业人才培养方案20

第1部分专业人才培养标准与要求20

第2部分专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障36

第3部分模具设计与制造专业课程标准59

第3章电子专业群人才培养模式实践与创新90

1.“校企联动、层次递进、双元贯穿”人才培养模式改革90

2.课程体系构建94

3.应用电子技术专业人才培养方案100

第1部分专业人才培养标准与要求100

第2部分专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障120

第3部分应用电子技术专业课程标准（代表）152

第4章旅游管理专业群人才培养模式实践与创新186

1.“内外交替、真岗培养”人才培养模式改革187

2.课程体系构建190

3.旅游管理专业人才培养方案194

第1部分专业人才培养标准与要求194

第2部分专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障210

第3部分旅游管理专业课程标准239

第5章文秘专业群人才培养模式实践与创新258

1.“角色融入，校企融通”人才培养模式改革259

2.课程体系构建260

3.文秘专业人才培养方案262

第1部分专业人才培养标准与要求262

第2部分专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障279

第3部分文秘专业课程标准297

第6章服装专业群人才培养模式实践与创新315

1.“双轨并行，拓展创新”人才培养模式改革315

2.课程体系构建317

3.服装设计专业人才培养方案319

第1部分专业人才培养标准与要求319

第2部分专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障340

第3部分服装设计专业核心课程课程标准361