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第一章 单向度视野下媒介对青少年影响研究概论1

第一节 青少年的“单向度”特征1

一 青少年——单向度人的具体表现1

二 网络舆论和网络群体极性化4

三 青少年媒介素养教育8

四 青少年社会化的虚拟途径12

五 从第三者效果角度拒绝污名化14

六 结论15

第二节 农村青少年的媒介接触调查15

一 山东枣庄农村青少年媒介接触调查15

二 山东岩马村和贵州白碧村农村儿童影视剧影响调查23

第三节 网络媒介对青少年影响的研究设计28

一 网络行为、使用动机、网络环境对青少年社会主义核心价值观影响的实证研究28

二 北京市学生网络媒介环境及生活影响的实证研究33

第四节 信息类型、社会属性与青少年的心理影响36

一 研究背景36

二 实验研究设计37

三 资料分析40

四 结论及进一步的讨论44

第二章 单向度视野下网络媒介性内容影响研究46

第一节 网络性内容对青少年女性性态度影响力研究46

一 绪论46

二 研究方法57

三 网络性内容与青少年女性性态度分析结果65

四 结论和策略建议96

第二节 社会距离与第三者效果——中学生网络色情传播效果分析103

一 研究背景103

二 研究方法与研究设计105

三 数据分析——关于第三者效果的假设检验106

四 结论及启示109

第三章 单向度视野下网络媒介泛性化特征及影响研究112

第一节 网络媒介泛性化概论112

一 主要概念梳理113

二 媒介性内容研究历史及现状121

三 媒介性内容研究的趋势128

第二节 网络媒介泛性化的表现特征131

一 第一次内容分析131

二 第二次内容分析187

第三节 青少年的性价值观及影响199

一 研究概述199

二 问卷设计208

三 问卷数据分析217

四 研究发现246

第四章 单向度视野下媒介娱乐化与青少年265

第一节“媒介娱乐化”背后的“娱乐”265

一 研究背景265

二“媒介娱乐化”实践和认识中的两种误区266

三对“媒介娱乐化”背后“娱乐”本质的辨析269

四 结语271

第二节 媒介娱乐化与大众文化272

一 研究背景272

二 媒介娱乐化的含义272

三 媒介娱乐化与大众文化关系的传播学分析274

四 媒介娱乐化对大众文化的再构建277

五 讨论278

参考文献279