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绪论1

一、选题之旨趣1

二、研究现状3

（一）整体研究4

（二）分项研究17

三、当前学界对《劝学篇》研究存在的缺陷与不足21

四、论文的主要观点23

第一章 意在两线作战：《劝学篇》的诞生26

一、开新“儒臣”张之洞26

二、时代主流议题：变法自强34

三、自强歧路39

（一）“旧者不知通”39

（二）“新者不知本”42

四、《劝学篇》应时而出47

（一）《孔子改制考》与《劝学篇》的缘起47

（二）《劝学篇》的刊刻及进呈49

第二章 中体西用：《劝学篇》的主题51

一、体用一源与体用两分51

（一）晚清语境下的“体”、“用”51

（二）“牛体马用”说之谬误53

（三）“西学中源”统合体用两分58

二、“中体西用”论61

（一）“中体”、“西用”的内涵62

（二）“中学治身心，西学应世事”与“中体西用”65

三、《劝学篇》邀得时誉71

（一）“中体西用”是时代思潮72

（二）“中体”与“西用”新解78

（三）融通“身心”与“世事”79

第三章 捍卫儒学道统80

一、思想异端清理80

（一）儒教异端突起80

（二）正“本”清“源”87

（三）拒斥“民权”89

（三）不反对议院97

（四）张之洞的德治观104

二、“君”、“国”合一106

（一）满汉关系与清廷政统的合法性107

（二）仁政与忠君110

三、张之洞捍卫儒学道统的政治制度指向112

第四章 社会制度变革方略114

一、求智114

（一）增长识见119

（二）改革教育123

二、求富131

（一）发展工业132

（二）改造农商133

（三）开发矿产135

（四）修筑铁路137

三、求强139

（一）参用西法练兵139

（二）认知西土兵法140

（三）军人之技与军人之本142

四、求和144

（一）实力作后盾的外交理念144

（二）非攻教146

第五章 结语149

一、非逻辑的历史存在——“中体”与“西用”关系新论149

（一）近代中国社会转型与君主专制150

（二）议院与“君臣之纲”154

（三）西用与儒教167

二、“中体西用”与晚清社会制度变革的失败175

三、《劝学篇》历史命运的背后——洋务派缺位与维新派越位179

参考文献183

附录189

中文摘要189

ABSTRACT191

《劝学篇》一194

《劝学篇》二223

后记259

附记261