图书介绍
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- 成广海著 著
- 出版社: 太原:山西人民出版社
- ISBN:7203058468
- 出版时间:2007
- 标注页数:185页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:195页
- 主题词:思想政治教育-研究-中国
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图书目录
第一章 思想政治教育模式概述1
第一节 思想政治教育模式的涵义、特性和结构2
第二节 思想政治教育模式的理论基础和基础理论10
第三节 思想政治教育模式应遵循的原则15
第二章 思想政治教育模式中的主体和客体25
第一节 思想政治教育模式中主体、客体的涵义和表现25
第二节 思想政治教育模式中主体和客体的特殊性31
第三节 思想政治教育模式中主体和客体的关系38
第三章 思想政治教育模式的继承与创新45
第一节 思想政治教育模式继承与创新的关系45
第二节 党的思想政治教育模式的历史发展和主要内容48
第三节 思想政治教育模式的创新54
第四章 中国历史中的思想政治教育模式59
第一节 中华文明的特色和中华民族的优秀品格59
第二节 中国古代思想政治教育模式及其特点66
第五章 主体际思想政治教育模式77
第一节 主体际思想政治教育模式概述77
第二节 构建主体际思想政治教育模式的重要性和必要性85
第三节 建立主体际思想政治教育模式的原则89
第四节 思想政治教育主体际模式的有机构成95
第五节 思想政治教育主体际模式的实现方略98
第六章 以人为本思想政治教育模式105
第一节 以人为本思想政治教育模式概述105
第二节 以人为本理念下思想政治教育模式建构的必要性与可能性108
第三节 以人为本思想政治教育模式的建构及其目的111
第四节 以人为本思想政治教育模式的建构策略115
第七章 交往思想政治教育模式132
第一节 哈贝马斯交往理论的核心思想132
第二节 交往思想政治教育模式的内涵与特征136
第三节 交往思想政治教育模式的实施方略147
第八章 思想政治教育激励模式154
第一节 思想政治教育激励模式概述154
第二节 新时期思想政治教育激励模式构建的总体思路和前提161
第三节 新时期思想政治教育激励模式构建分析164
第九章 思想政治教育网络沟通模式172
第一节 网络思想政治教育的特点173
第二节 网络沟通的特征177
第三节 构建网络沟通模式的重点179
主要参考文献184
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