图书介绍
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- 漆权主编 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:7532087379
- 出版时间:2003
- 标注页数:267页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:281页
- 主题词:创造教育-研究-中小学
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图书目录
前言1
第一章 创新人才1
第一节 国家需要大量的创新人才1
第二节 创新人才的含义5
第三节 改革现行教育 培养创新人才7
第二章 创新教育16
第一节 创新教育的含义16
第二节 创新教育的内容体系构建20
第三节 创新教育的实质和特征29
第四节 创新教育的目标与原则35
第三章 创新教育的教育观与学习观44
第一节 更新教育观44
第二节 更新教学观51
第三节 更新学习观62
第四章 创新教育的教师观87
第一节 教师与创新型教师87
第二节 创新型教师的知识结构88
第三节 创新型教师的思维特征96
第四节 创新型教师的能力结构102
第五节 创新型教师的人格特征109
第六节 创新教育中的教师角色113
第五章 创新教育的学生观117
第一节创新教育对学生素质的要求117
第二节 创新教育视野下的学生观125
第六章 创新教育中互动的师生关系133
第一节 教学过程是师生交往互动的过程133
第二节 在沟通与“对话”中实现师生共同发展134
第三节 引导学生习得多样化的学习方式145
第七章 创新教学149
第一节 创新教学原则149
第二节 创新教学模式159
第三节 创新教学的实施策略167
第八章 创新教育与学校管理212
第一节 创新教育下的课堂管理212
第二节 创新教育下的班主任工作218
第三节 创新教育下的校长治校225
第四节 创建现代学校特色的途径228
第九章 创新教育评价236
第一节 创新教育评价的内涵236
第二节 创新教育的评价原则241
第三节 创新教育评价的特点245
第四节 创新教育评价的理念249
第五节 创新教育评价新方法255
第六节 创新教育评价发展的取向262
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