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党员教育管理工作总论1

（一）明确党员教育管理工作的主要目标2

【核心阐释】科学理解和把握党员教育管理的目标2

【视点拓展与工作创新】中共党员队伍壮大至8260.2万名3

（二）把握党员教育管理工作的总体要求4

【核心阐释】落实党员教育管理的基本要求5

【视点拓展与工作创新】贵州习水：“三力”深化流动党员教育管理工作6

（三）坚持党员教育管理工作的基本原则8

【核心阐释】党员教育管理的六条基本原则8

【视点拓展与工作创新】加强党员教育管理的有效途径9

（四）把握党员教育管理工作的基本特点10

【核心阐释】把握特点，增强工作的针对性11

【视点拓展与工作创新】推行“三化”，开创党员教育管理服务工作新局面12

（五）推进党员教育管理工作的创新14

【核心阐释】坚持以改革创新精神做好党员教育管理工作14

【视点拓展与工作创新】农村党员教育培训工作存在的主要问题及对策15

（六）建立健全党员教育管理的长效机制20

【核心阐释】党员教育管理长效机制的主要内容21

【视点拓展与工作创新】“党员行为监督卡”规范党员行为22

“共享”工作法22

黑龙江佳木斯市委党校：推行每日学习理论纪实制度25

（一）党员教育工作的基本要求28

【核心阐释】明确党员教育工作的四项基本要求28

【视点拓展与工作创新】党性的基本含义29

（二）开展党员教育培训的主要措施30

【核心阐释】把握做好党员教育培训工作的基本思路30

【视点拓展与工作创新】进一步加强党员教育培训的思路与对策32

（三）2009—2013年全国党员教育培训重点工程36

【核心阐释】抓好四大重点工程36

【视点拓展与工作创新】创新载体，加强党员干部队伍教育培训37

云南永平：突出特色打造党员教育培训“四大工程”38

（四）开展党员经常性教育40

【核心阐释】确保党员教育经常化、常态化、制度化40

【视点拓展与工作创新】河北易县：“三会一课”强化农村党员经常性教育工作43

（五）明确党员教育的主要目标45

【核心阐释】党员教育管理要实现的目标45

【视点拓展与工作创新】基于目标管理导向加强农村党员教育管理46

（六）坚持党员教育的基本原则49

【核心阐释】开展党员教育的正确原则49

【视点拓展与工作创新】如何加强和改进机关党员的教育工作53

（七）掌握党员教育的基本内容57

【核心阐释】全面把握党员教育的内容57

【视点拓展与工作创新】中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第七批学习书目58

（八）创新党员教育的方法途径58

【核心阐释】丰富和拓展党员教育的方法与途径59

【视点拓展与工作创新】党员教育活动的方式60

（九）党员享有的权利63

【核心阐释】保障党员基本权利64

【视点拓展与工作创新】安顺多途径保障基层党员权利义务65

（十）党员必须履行的义务66

【核心阐释】党员必须无一例外地履行八项义务66

【视点拓展与工作创新】老党员的遗愿67

（十一）党员教育计划工作的制订程序68

【核心阐释】制订周密细致的党员教育计划69

【视点拓展与工作创新】甘肃静宁：“四力驱动”激活农村党员教育工作71

（十二）认真开展党内谈心活动73

【核心阐释】通过谈心解决思想问题73

【视点拓展与工作创新】谈心是沟通思想的有效方式77

（十三）开展党性党风党纪教育78

【核心阐释】党性党风党纪教育的主要内容和基本方法78

【视点拓展与工作创新】永川区“1248”开展“党性党风党纪”主题教育月活动79

（十四）认真组织开展宣讲活动81

【核心阐释】宣讲活动的程序与方法81

【视点拓展与工作创新】党员教育方式介绍：党员形象讨论活动83

（十五）认真组织开展党员短期轮训活动84

【核心阐释】有组织、有计划地短期轮训党员85

【视点拓展与工作创新】为什么要建立基层党员轮训制度86

墨西哥革命制度党的党校87

（十六）认真组织开展专题教育活动89

【核心阐释】围绕党和国家重大问题开展专题活动89

【视点拓展与工作创新】周恩来的“修养要则”91

党员教育形式介绍：一事一议活动91

（十七）认真组织开展党员主题实践活动92

【核心阐释】党员主题实践活动的形式和方法92

【视点拓展与工作创新】党员教育形式介绍：政治生日活动93

（十八）认真组织开展创先争优活动95

【核心阐释】推进创先争优常态化长效化95

【视点拓展与工作创新】永做时代先锋——全国创先争优优秀共产党员群像素描96

（十九）认真组织开展党员征文教育活动101

【核心阐释】征文是开展党员教育的一种良好形式101

【视点拓展与工作创新】优秀征文范例：党在我心中102

（二十）认真组织开展党员责任区活动105

【核心阐释】党员责任区的划分、定责与考评105

【视点拓展与工作创新】自信心是人生积极心态的稳固基石106

（二十一）积极开展党员心理健康教育107

【核心阐释】党员心理健康教育的主要内容和基本方法107

【视点拓展与工作创新】党员干部的心理健康不是小事109

（二十二）深入开展党员经验交流活动110

【核心阐释】党员经验交流活动的组织与形式110

【视点拓展与工作创新】“胡服骑射”的历史典故111

（二十三）深入开展党员电化教育活动112

【核心阐释】党员电化教育活动的基本原则和主要特点112

【视点拓展与工作创新】党员电化教育的含义113

（二十四）认真组织开展党课教育114

【核心阐释】党课教育的基本要求和主要内容114

【视点拓展与工作创新】贺龙给干部上党课116

“手机党校”：党员教育新平台116

（二十五）加强党员自我教育119

【核心阐释】引导党员加强自我教育119

【视点拓展与工作创新】切实提高党员教育培训质量120

（二十六）推进流动党员教育工作123

【核心阐释】流动党员教育的内容、原则和方式方法124

【视点拓展与工作创新】安徽繁昌：扎实做好新形势下流动党员教育管理工作127

（二十七）开展“两公开一监督”活动130

【核心阐释】“两公开一监督”的内容和目标130

【视点拓展与工作创新】积极探索农村党员培训工作的新途径131

（二十八）组织开展党员献计活动135

【核心阐释】党员献计活动的主要内容和方法135

【视点拓展与工作创新】党员教育培训要抓好“十个到位”136

（二十九）组织开展群众评议党员活动137

【核心阐释】群众评议党员活动的原则、目标和内容137

【视点拓展与工作创新】毛泽东与黄炎培著名的“窑洞对”138

四川华蓥：党员“三亮三赛三进”赢得群众好口碑139

西昌引入社会评价农村党员的群众认可度高140

三、党员管理工作143

（一）党员管理工作的目标设定144

【核心阐释】坚持党员管理工作的正确目标144

【视点拓展与工作创新】党员目标管理145

（二）坚持党员管理工作的基本原则147

【核心阐释】准确把握、严格遵循党员管理的基本原则147

【视点拓展与工作创新】本溪市彩旺社区党委“四种方式”加强社区党员管理148

（三）落实党员管理工作的主要任务149

【核心阐释】努力完成党员管理的四项基本任务150

【视点拓展与工作创新】理思路 造人气 抓项目 带队伍150

（四）开展党员管理日常性工作154

【核心阐释】以健全的制度保证党员日常性管理工作的开展155

【视点拓展与工作创新】把党员管理引入日常管理158

（五）优化党支部组织生活管理161

【核心阐释】党支部组织生活管理的基本内容和主要措施161

【视点拓展与工作创新】林伯渠对一名党支部书记的批评162

（六）做好特殊情况党员的组织生活管理163

【核心阐释】特殊情况党员组织生活的特殊处理163

【视点拓展与工作创新】国外政党如何关爱困难党员165

（七）坚持党员鉴定的基本程序167

【核心阐释】党员的自我鉴定和组织鉴定168

【视点拓展与工作创新】一份经过历史考验的《党员鉴定表》169

（八）做好党员组织关系接转工作170

【核心阐释】党员组织关系接转的程序规定170

【视点拓展与工作创新】组织关系写在鞋底上173

党员组织关系接转的常见问题及原因173

（九）创新流动党员管理工作176

【核心阐释】流动党员管理的基本原则和改进措施177

【视点拓展与工作创新】科学管理破“瓶颈”，流动旗帜别样红179

（十）流动党员转移组织关系工作181

【核心阐释】流动党员转移组织关系的具体规定181

【视点拓展与工作创新】《中国共产党流动党员活动证》使用问答182

（十一）做好党员党籍管理工作184

【核心阐释】党员党籍管理的主要内容和相关手续184

【视点拓展与工作创新】共产党员为什么不能信仰宗教187

（十二）党员证明信188

【核心阐释】党员证明信的开具和使用188

（十三）做好党费收缴、管理和使用工作189

【核心阐释】严格遵守党费管理制度189

【视点拓展与工作创新】朱德的党费192

（十四）开展党员目标管理工作193

【核心阐释】党员目标管理的原则和分解落实193

【视点拓展与工作创新】何谓“目标管理”195

（十五）开展党员管理专题活动197

【核心阐释】1．开展党员责任区活动197

【视点拓展与工作创新】武汉探索实行百步亭社区工作法，实现党的组织和工作全覆盖199

【核心阐释】2．开展党员联系户活动200

【视点拓展与工作创新】左云县小京庄乡人民政府党员联系户制度201

【核心阐释】3．开展考评党员活动202

【视点拓展与工作创新】广西桂冠大化水力发电总厂党员星级考评办法205

【核心阐释】4．开展党员演讲活动209

【视点拓展与工作创新】毛泽东的演讲艺术210

【核心阐释】5．开展党员入党纪念日活动212

【视点拓展与工作创新】河南省扶贫办开展党员入党纪念日活动213

【核心阐释】6．开展党员挂牌活动215

【视点拓展与工作创新】让党旗在社区飘起来216

（十六）党内表彰工作220

【核心阐释】1．党内表彰的基本类型和主要流程220

【视【视点拓展与工作创新】党内全国先进优秀表彰的特点223

【核心阐释】2．优秀党员的评选流程224

【视【视点拓展与工作创新】全国创先争优表彰大会在京召开225

（十七）做好党员登记卡管理工作227

【核心阐释】利用登记卡及时掌握党员情况227

【视点拓展与工作创新】陈毅的“入会申请表”228

（十八）党支部纪检工作229

【核心阐释】1．党支部纪检工作的主要任务229

【视点拓展与工作创新】延伸纪检工作触角 融入银行业务发展230

【核心阐释】2．党员纪律处分的种类和原则232

【视点拓展与工作创新】历史上党章对纪律的最早规定233

【核心阐释】3．处分党员程序234

【视点拓展与工作创新】贵州松桃：回访考察教育“访活”受处分党员干部235

【核心阐释】4．处置不合格党员程序237

【视点拓展与工作创新】不合格党员都有哪些表现238

【核心阐释】5．起草党纪处分决定239

【视点拓展与工作创新】党的十七大以来廉政建设获重要进展240