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一 教学内容和教学要求1

九年义务教育五年制小学数学教材第七册说明1

二 教材的编写特点3

三 教学中需要准备的教具和学具10

四 课时安排11

各单元的教材说明和教学建议14

一 整数和整数四则运算14

（一）教学要求14

（二）教材说明14

1．十进制计数法16

（三）各小节的教材说明和教学建议16

2．加法的意义和运算定律26

3．减法的意义33

4．乘法的意义和运算定律39

5．除法的意义46

整理和复习53

（四）参考教案56

课题：加法结合律56

（五）参考资料60

1．自然数和整数60

2．关于数的进位制61

3．关于四位一级与三位分节62

4．关于多位数的读法和写法62

5．关于几位数62

6．关于近似数63

7．整数加法64

8．整数减法66

9．整数乘法68

10．整数除法71

（二）教材说明76

（一）教学要求76

二 量的计量76

（三）各小节的教材说明和教学建议77

1．常用的计量单位77

2．名数的改写82

（四）参考资料84

1．法定计量单位84

2．闰年91

三 小数的意义和性质92

（一）教学要求92

（二）教材说明92

1．小数的意义和读写法94

（三）各小节的教材说明和教学建议94

2．小数的性质和小数的大小比较101

3．小数点位置移动引起小数大小的变化104

4．小数和复名数107

5．求一个小数的近似数112

整理和复习115

实践活动：节约能源117

（四）参考资料119

1．近似数及其截取方法119

2．误差、精确度和有效数字120

（二）教材说明122

四 小数的四则运算122

（一）教学要求122

（三）各小节的教材说明和教学建议123

1．小数加法和减法123

2．小数乘法129

3．小数除法140

整理和复习158

（四）参考资料161

1．近似数的四则计算161

2．循环小数的性质164

（二）教材说明165

五 整数、小数四则混合运算和应用题165

（一）教学要求165

（三）各小节的教材说明和教学建议167

1．整数、小数四则混合运算167

2．应用题173

整理和复习182

六 多边形面积的计算184

（一）教学要求184

（二）教材说明184

（三）各小节的教材说明和教学建议185

1．平行四边形面积的计算185

2．三角形面积的计算190

3．梯形面积的计算195

4．组合图形面积的计算198

整理和复习199

实践活动：绿化校园202

（四）参考教案205

课题：平行四边形面积的计算205

七 总复习209

（一）教材说明209

（二）教学建议210

附录 综合练习题214