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前言 你有没有认真想过：我到底想培养什么样的孩子？1

Chapter1 角色困惑——摒弃棍棒教育后，如何与孩子建立合作伙伴关系1

汉克家 为什么每天早晨都像是世界末日似的，难道就不能轻松一点吗？6

Chapter2 出现矛盾——父母最重要的角色：做孩子的伙伴和帮手11

矛盾初现：噘嘴、骂人、摔东西，都是孩子需要帮助的信号15

你的角色：请重视矛盾出现的根源19

结果：你的反应，将决定是否能成为孩子的伙伴20

疑问＆解惑21

泰勒家 一边是叛逆的女儿，一边是紧张焦虑的妻子，到底该支持谁？25

Chapter3 一切如常 ——偏见不能解决矛盾，如何看待问题儿童29

关键主题：面对问题儿童，你需要积极的立场和明确的思路36

疑问＆解惑37

布兰顿家 打孩子一顿就能解决问题？我和他的想法不一样！42

Chapter4 你的选择——面对问题，常见方案ABC47

解决方案：单方面解决、共同解决、静观其变53

方案A：单方面解决问题54

泰勒家 母女因为应不应该汇报行踪大吵一架，母亲决定对女儿实施禁足令59

方案B：共同解决问题62

方案C：静观其变64

汉克家 尼克还是不会写作文，我一个词一个词地慢慢来，可是总觉得哪里不对了69

疑问＆解惑72

布兰顿家 历史考试不及格，而且还不愿意让我的男朋友帮他复习功课，到底是为什么呢？74

Chapter5 共同解决问题——协商三部曲：将心比心、界定问题、邀请81

将心比心：善于倾听并理解孩子的心声82

界定问题所在：真正的影响力98

邀请：共同解决问题102

疑问＆解惑109

汉克家 亲密交谈了解了女儿的心事，事情顺利解决；为什么和儿子的交谈就没有效果呢？113

Chapter6 技术支持——想共同解决问题，还有什么事情是不能做的121

疑问＆解惑133

汉克家 尝试使用方案B先解决孩子之间的问题141

泰勒家 深夜交谈，和妻子就孩子的问题进行讨论，感受妻子的焦虑146

Chapter7 家长的焦虑——如何缓解在建立伙伴关系时最大的阻力151

疑问＆解惑161

汉克家 再次和女儿交谈，说服她和哥哥一起来解决彼此的问题165

泰勒家 父亲和女儿展开关于行踪的话题，了解女儿心中抵触的关键，试着当妻子和女儿的信使168

Chapter8 持久的伙伴关系——如何应对不同成长阶段孩子们常见的矛盾挑战175

婴儿期：喂养、睡眠和自我安抚176

学步期/入园（幼儿园）前：如厕训练179

入园（幼儿园）后：与父母分离185

小学：学业、课堂表现190

青春期早期：人际交往、校园欺凌197

青春期：酒精和性202

大学及以后：依然需要一个合作伙伴208

疑问＆解惑209

布兰顿家 决定用自己的方法帮助儿子补习历史，和男友爆发冲突218

汉克家 把孩子聚集在一起，互相协商，安排出最合适的时间表，达成一致221

泰勒家 三个人坐在一起，决定按照父亲的办法试着解决行踪的问题226

Chapter9 愿景蓝图——通过合作解决问题，父母和孩子会收获哪些人性中积极的品质233

通过方案B培养的品质：同情心、换位思考、理解他人的行为238

疑问＆解惑245

布兰顿家 和儿子制订补习历史数学的计划，男友保证不愉快的事情不会再发生249

汉克家 方案B实施之后效果显著，决定继续尝试254

泰勒家 三方交谈后妻子初次尝试接触女儿，希望通过努力能够改变母女相处模式256

Chapter10 合作式育儿法——做孩子的伙伴和帮手，你真的做好准备了吗？261

致谢265