“十二五”普通高等教育本科国家规划教材 全科医学概论 第4版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一篇 概述1

第一章 全科医学的历史与基本概念1

第一节 全科医学的产生与发展1

一、全科医学产生的基础1

二、全科医学发展简史4

三、世界范围全科医学发展现状5

四、我国全科医学发展与前景7

第二节 全科医学的基本概念8

一、全科医学8

二、全科医疗8

三、全科医生10

第三节 全科医学与相关学科的关系12

一、全科医疗与专科医疗的区别及联系12

二、全科医学与其他专科医学的关系13

第二章 全科医学的基本原则与特点15

第一节 全科医学的基本原则15

一、科学、技术与人文相统一15

二、以生物-心理-社会医学模式为基础16

三、个人-家庭-社区一体化16

四、预防-医疗-康复整体性18

第二节 全科医学的基本特点18

一、基础性照顾18

二、人性化照顾19

三、可及性照顾19

四、持续性照顾20

五、综合性照顾23

六、协调性照顾24

第三节 全科医生工作的基本特征24

一、以预防为导向24

二、以团队合作为基础26

三、以“五星级医生”为目标28

第三章 全科医学的人文精神30

第一节 概述30

一、人文科学兴起的背景30

二、人文精神与医学人文精神32

第二节 医学模式转变与医学人文精神34

一、医学模式与医学模式转变34

二、生物医学模式与人文精神的缺失35

第三节 医学人文素质的具体要求38

一、医务人员的文化素质38

二、医务人员的思想道德素质41

三、医务人员的社会适应能力42

第二篇 全科医学的基本方法45

第四章 以人为中心的健康照顾45

第一节 患者与疾病——两个不同的关注中心45

一、医生的关注中心45

二、生物医学模式——以疾病为中心46

三、生物-心理-社会医学模式——以人为中心47

第二节 以人为中心的健康照顾51

一、全科医生应诊中的4项主要任务51

二、以患者为中心的接诊模式52

三、全科医疗的问诊方式53

第三节 健康信念模式与健康照顾55

一、健康的概念55

二、健康信念模式与健康照顾56

第五章 以家庭为单位的健康照顾59

第一节 家庭与健康的关系59

一、家庭的定义59

二、家庭的功能60

三、家庭的结构60

四、家庭对健康的影响63

第二节 以家庭为单位的健康照顾64

一、家庭照顾中的三级预防65

二、家庭生活周期的照顾65

三、家庭访视67

四、临终关怀67

第三节 家庭评估69

一、家庭评估的基本资料69

二、家庭评估方法72

第四节 家庭治疗74

一、家庭事件案例74

二、家庭压力和危机75

三、家庭治疗方法77

第六章 以社区为范围的健康照顾79

第一节 社区医学79

一、社区79

二、社区医学80

三、以社区为导向的基层医疗81

第二节 影响社区人群健康的因素82

一、影响人体健康的因素82

二、环境因素对健康的影响83

三、生物因素对健康的影响84

四、生活方式及行为对健康的影响85

五、健康照顾系统对健康的影响86

第三节 社区诊断86

一、社区诊断的概念86

二、社区调查89

三、社区诊断案例91

第七章 以问题为导向的健康照顾94

第一节 什么是以问题为导向的健康照顾94

一、实施以问题为导向健康照顾的意义94

二、社区常见健康问题的特点95

三、以问题为导向的个体健康照顾97

四、以问题为导向的群体健康照顾100

第二节 以问题为导向的哲学思考100

一、疾病症状与疾病本质101

二、症状在疾病诊断中的意义102

三、实施症状治疗的意义与方法102

四、病因在疾病诊断和治疗中的意义103

第三节 常见健康问题及其诊断策略与处理原则103

一、常见的健康问题103

二、常见健康问题的诊断策略104

三、以问题为导向的处理原则108

第四节 以问题为导向的临床策略109

一、全科医疗强调对疾病根本问题的诊断109

二、全科医生应掌握的诊断与处理技能109

三、全科医生在实施以问题为导向健康照顾中的优势110

第八章 以预防为先导的健康照顾111

第一节 概述111

一、全科医生的预防医学观念111

二、全科医生提供预防服务的优势112

三、三级预防原则与策略113

第二节 临床预防医学服务113

一、临床预防医学服务的意义113

二、临床预防医学的一般原则114

三、临床预防医学服务的内容与方法114

第三节 以预防为先导的社区居民自我保健121

一、社区居民自我保健的组织与管理122

二、社区居民自我保健的内容与方法122

三、全科医生在社区居民自我保健中的作用123

第九章 全科医学中的医患关系与沟通125

第一节 医患关系及其基础125

一、全科医生是患者及其家庭的朋友125

二、医患关系的模式及其影响因素126

三、建立良好医患关系的重要性127

第二节 建立良好医患关系的主要途径129

一、全科医疗中医患沟通的特点129

二、沟通的基本原则130

三、沟通的艺术130

四、与特殊患者的沟通132

五、沟通的评估133

第十章 健康评价与健康管理134

第一节 健康评价与健康管理的基本概念134

一、基本概念134

二、目的和意义135

三、全科医生在健康管理中的作用135

第二节 健康评价与健康管理的内容135

一、健康评价的内容135

二、健康管理的内容137

第三节 健康评价与健康管理的步骤和形式138

一、健康评价与健康管理的基本步骤138

二、健康评价与健康管理的具体形式140

第四节 健康评价与健康管理的应用与发展趋势144

一、健康评价与健康管理的应用144

二、健康评价与健康管理的发展趋势145

第十一章 全科医学教育和科学研究147

第一节 全科医学教育体系147

一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养147

二、国内全科医学教育发展及全科医生培养149

三、全科医学教育资源154

第二节 全科医学的科学研究155

一、全科医学中科学研究的必要性和可行性155

二、全科医学研究的范畴与内容155

三、开展全科医学研究的基础和条件156

第三篇 常见健康问题的全科医学处理159

第十二章 心、脑血管疾病的全科医学处理159

第一节 心、脑血管疾病是人类健康的主要威胁159

一、流行病学特征159

二、常见危险因素160

第二节 心、脑血管疾病患者的全科医学照顾161

一、社区管理及家庭保健161

二、三级预防162

第三节 心、脑血管疾病防治中全科医生的职责165

一、专科治疗前的工作165

二、专科治疗后的工作165

第四节 心、脑血管疾病的健康教育和康复166

一、患者教育166

二、康复医疗167

三、周期性健康检查167

第十三章 恶性肿瘤的全科医学处理169

第一节 恶性肿瘤患者需要全科医学照顾169

一、恶性肿瘤的严重危害169

二、对恶性肿瘤患者全科医学照顾的必要性169

三、全科医生开展恶性肿瘤临床预防照顾的优势170

第二节 恶性肿瘤的一级预防171

一、全科医疗干预171

二、社区健康教育171

三、社区健康促进171

四、免疫接种171

五、化学预防172

六、发现新的致癌因素172

第三节 恶性肿瘤的二级预防172

一、恶性肿瘤的早发现172

二、恶性肿瘤的早诊断174

三、恶性肿瘤的早治疗174

第四节 晚期恶性肿瘤的治疗176

一、晚期恶性肿瘤相关知识176

二、晚期恶性肿瘤的对症治疗178

第五节 全科医生在肿瘤流行病学中的工作180

一、描述流行病学180

二、分析流行病学181

三、干预流行病学181

第十四章 呼吸系统疾病的全科医学处理183

第一节 呼吸系统疾病患者需要全科医学服务183

一、呼吸系统疾病的严重危害183

二、呼吸系统疾病的流行病学特征184

三、呼吸系统疾病患者需要全科医学服务184

第二节 全科医生在呼吸系统疾病预防中的作用185

一、常见呼吸系统疾病的危险因素185

二、全科医生在呼吸系统疾病临床预防中的职责186

第三节 全科医生在呼吸系统疾病诊治中的职责187

一、常见呼吸系统疾病症状和体征的评价与诊断187

二、转诊或住院190

三、随访和复查190

第四节 全科医生在呼吸系统疾病康复中的作用191

一、生活指导191

二、患者教育和康复指导192

第十五章 糖尿病的全科医学处理194

第一节 糖尿病严重威胁人类健康194

一、糖尿病的流行病学特征194

二、糖尿病的危险因素195

第二节 糖尿病患者的全科医学照顾195

一、糖尿病患者需要全科医学服务195

二、糖尿病的医疗预防保健措施196

第三节 全科医生在糖尿病诊治中的职责197

一、专科治疗前的工作197

二、专科诊疗后的工作199

第四节 糖尿病患者的教育和康复201

一、患者教育201

二、生活指导202

三、康复治疗204

第十六章 社区急症的全科医学处理206

第一节 常见的社区急症206

一、常见社区急症的分类及成因206

二、社区急症的处理原则210

三、社区医疗单位急救的基本装备及医务人员训练210

第二节 现场急救211

一、现场急救的原则211

二、常用急救方法212

三、其他现场处理217

第三节 转诊和运送217

一、适时转诊217

二、重危患者的运送方法218

三、后续的全面照顾219

第四节 社区急症的防范和健康教育219

一、社区常见急症的预防219

二、全科医生在防范社区急症中的作用221

第十七章 精神卫生问题的全科医学处理222

第一节 社区常见精神卫生问题222

一、概念与疾病分类222

二、精神疾病发生的影响因素223

三、各年龄段人群的精神保健要点224

第二节 全科医生对精神疾病的识别和处理227

一、早期识别的策略227

二、早期干预的策略228

三、重点精神疾病的防治康复要点229

第三节 非精神病性障碍的全科医学处理232

一、抑郁障碍的识别及处理233

二、焦虑障碍的识别及处理234

三、特殊行为问题的识别及处理236

第十八章 重点人群的全科医疗服务242

第一节 全科医疗与重点人群保健242

一、社区卫生服务中的重点人群242

二、全科医疗与重点人群保健242

第二节 社区妇女保健与计划生育指导243

一、妇女各生殖阶段分期244

二、妇女不同时期的生理和心理特点244

三、妇女不同时期的主要健康问题245

四、社区妇女的保健与计划生育指导245

第三节 社区儿童保健249

一、儿童的生理、心理和社会特点及其常见健康问题249

二、儿童期各阶段的保健重点250

三、儿童保健系统管理250

四、全科医疗中的儿童保健251

第四节 社区老年保健253

一、老年、老龄化与健康老龄化的概念253

二、老年人生理和心理特征及主要健康问题254

三、全科医疗中的老年保健255

四、老年人社区保健的主要措施256

参考文献259

中英文名词对照索引261