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第一辑3

古为今用 洋为中用 推陈出新——学习毛泽东同志批判地继承文学遗产的理论和实践&郭可楠3

充分发挥优秀文艺在爱国主义教育中的作用&郭可楠 叶作盛14

文艺要有我们民族的特色——毛泽东的文艺民族化理论&林建煌26

坚持和发展毛泽东文艺思想的典范——《邓小平论文艺》学习体会&吴亦文40

自由与创作自由——学习《反杜林论》的一点思考&游小波53

现实主义真实性包含作家主观情感的真实&高少锋59

新方法论与马克思主义文艺理论&高少锋67

切近时代与选择题材&高少锋74

坚持用科学的方法论来认识“净化说”——学习亚里士多德的《诗学》论悲剧净化的功能&蒋今武82

典型人物与审美理想&游小波90

论《文赋》对灵感现象的探讨&游小波99

《文赋》在创作论上的贡献&郭可楠105

第二辑119

文艺批评的方法和文艺批评者的修养&高少锋119

带着含泪的微笑思索他——评林礼明长篇小说《阿Q后传》&高少锋129

跌宕腾挪 细腻传神——论《子夜》的心理描写&游小波134

揭示慵懒的生存状态 警策民族的自励意识——评谌容中篇小说《懒得离婚》&游小波148

创造“美的世界”——论葛翠琳童话创作的审美特点&游小波 林丹云156

评黄彻的《？溪诗话》&郭可楠161

文艺欣赏的特点&高少锋172

中国古代雕塑绘画名作鉴赏&吴亦文181

西方雕塑名作鉴赏&吴亦文195

西方绘画名作鉴赏&吴亦文211

第三辑241

马克思对美学研究的重大贡献——浅论马克思《1844年经济学—哲学手稿》中的美学思想&高少锋241

怎样理解“美的规律”——马克思《1844年经济学—哲学手稿》学习札记&高少锋252

二十世纪西方美学思潮述略&吴亦文261

关于我国当代美学范畴的几点思考&吴亦文274

美学：一门“边缘学科”&吴亦文287

从美的特点看美的定义&吴亦文295

美的本质：美学理论的核心&吴亦文304

谈美五题&高少锋314

论审美想象的艺术功能&游小波323

中国古代人物画“传神”说的历史演进&游小波 郭福平334

后记340