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第一章 绪论1

§1 写作学：一门新兴的正在建设中的学科1

§2 写作学研究的对象7

§3 写作学的学科体系14

§4 写作学思潮31

§5 写作学的当代进展38

§6 广义写作学与狭义写作学44

第二章 写作行为论47

§1 写作行为的含义47

§2 写作行为系统53

§3 写作行为的特点63

§4 写作行为的规律69

§5 写作行为的“内在运行机制”与“运行模式”76

§6 写作技巧89

§7 写作行为的线性和非线性特征97

§8 实用文104

§9 实用写作112

第三章 文章目标论131

§1 文章（广义）含义131

§2 文章（广义）构成规律136

§3 文章（广义）分类145

§4 文章（广义）体裁148

§5 文章（广义）图式155

§6 文章（广义）自生长理论163

§7 文体（广义）思维166

§8 文章（广义）之美（一）178

§9 文章（广义）之美（二）182

§10 文章（广义）之美（三）195

§10 文章（广义）作风199

§1 材料的含义与生成204

第四章 写作聚材论204

§2 聚材的心理机制215

§3 聚材的途径：观察223

§4 聚材的途径：体验233

§5 聚材的途径：阅读242

§6 聚材的核心：感受247

§7 材料的积累：识记265

第五章 写作构思论272

§1 构思的含义及特点272

§2 写作的“召唤结构”与“策略”279

§3 “思维时空”与“思维方式”286

§4 “思维模式”的构建与消解293

§5 文思启动：动机的产生300

§6 思路展开：主旨的提炼315

§7 思路展开：材料的取舍333

§8 思路展开：结构的安排347

§9 构思的成熟定型360

§10 构思中的联想363

§11 构思中的想象369

§12 构思中的思维384

§13 构思中的灵感395

第六章 写作表达论410

§1 “写作语言”410

§2 “写作文本”427

§3 文本的语词层432

§4 文本的语象层445

§5 文本的语蕴层447

§6 “语体”与“文体”451

§7 汉文字的特点及母语思维456

§8 词的运用471

§9 句的运用479

§10 “语感”与“文采”488

§11 表达的含义与特点501

§12 表达的开笔定调504

§13 表达的情境性运思509

§14 表达的语段性运思516

§15 表达的修辞性运思523

§16 表达方式（一）541

§17 表达方式（二）553

§18 表达的修改润色562

§1 写作主体的含义568

第七章 写作主体论568

§2 写作主体的发生572

§3 写作主体的修养577

§4 写作能力的发生机制595

§5 写作主体的建构（一）599

§6 写作主体的建构（二）605

§7 写作主体的建构（三）610

§8 写作主体的建构（四）618

主要参考书目626

后记630