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导言1

邓小平文艺思想是邓小平理论科学体系的子系统1

目 录1

学习、研究邓小平文艺思想的理论意义与实践意义6

本书的目的、构架、方法11

总论15

当代中国的马克思主义文艺理论15

第一节17

邓小平文艺思想形成和发展的三个阶段17

邓小平文艺思想的形成和发展17

第一章17

第九章31

文艺家的地位、职责与创作31

第二节39

邓小平对毛泽东文艺思想的新发展39

第三节54

以江泽民为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央对邓小平文艺思想的新拓展54

第一节87

社会主义精神文明的组成部分87

第四节90

广大文艺工作者对邓小平文艺思想的新开拓90

第一节100

邓小平文艺思想的哲学基础100

邓小平文艺思想的理论基础100

第二章100

第二节117

邓小平文艺思想的社会学、政治学根源117

邓小平文艺思想的逻辑结构133

第三章133

第一节133

邓小平文艺思想的出发点与归宿133

邓小平文艺思想的内在结构139

第二节139

第四章146

邓小平文艺思想的特色146

第一节146

系统、辩证的理论思维146

第二节148

现实性、实践性、创新性的理论品格148

民族性、人民性、党性的理论胸怀152

第三节152

第四节155

当代性、前沿性、开放性的理论境界155

第五章159

邓小平文艺思想的传播与实践159

第一节159

邓小平文艺思想的学习、研究与社会主义文艺的实践159

第二节174

邓小平文艺思想的贯彻、落实与社会主义文艺的繁荣174

分论185

系统化的社会主义文艺理论纲领185

第六章187

社会主义文艺的性质、地位、功能187

第二节204

文艺不从属于政治又不可能脱离政治204

第三节222

社会主义文艺的教育、启发、审美、娱乐作用222

第七章232

社会主义文艺的方向、任务232

第一节232

文艺为人民服务、为社会主义服务的方向232

造就社会主义新人的神圣使命240

第二节240

文艺生产的社会效益与经济效益251

第三节251

第八章264

社会主义文艺的方针、政策264

第一节264

百花齐放，百家争鸣264

第二节277

继承民族优秀传统，吸收世界文化精华277

文艺队伍建设与文艺体制改革289

第三节289

第四节296

坚持、加强和改善中国共产党对文艺事业的领导296

第一节311

文艺家的地位、职责311

第二节316

文艺创作论316

第三节326

文艺作品论326

第一节334

文艺批评的动力功能与历史的辩证的方法334

第十章334

文艺批评、鉴赏的原则、方法334

第二节342

文艺批评的根本标准与判断作品成就的准则342

第三节346

文艺的成败得失应由实践来检验，由人民来评定346

结语350

后记353