图书介绍

中小学教师成长科研指南2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

余华云主编；何晓波，罗咏梅，刘开文编委；龚雄飞丛书主编著
出版社：成都：四川大学出版社
ISBN：9787561477113
出版时间：2014
标注页数：209页
文件大小：33MB
文件页数：218页
主题词：中小学－教师－教育研究－指南

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图书目录

第一章绪论1

第一节问题提出1

一、现实背景1

二、政策背景2

三、理论背景3

第二节概念界定5

一、科研6

二、教育科研6

三、教师专业成长7

第三节实践探索7

一、顶层设计8

二、操作策略8

三、实践成效9

第二章管理指要10

第一节区域管理10

一、基本认识10

二、主要做法11

三、基本效果14

第二节学校管理15

第三节教师管理29

第三章方法遴选42

第一节文献法42

一、文献法概述42

二、文献法的运用43

三、实例分享45

第二节调查法49

一、调查法概述49

二、调查法的运用49

三、案例分享52

第三节叙事研究法57

一、叙事研究概述57

二、叙事研究的运用58

三、实例分享60

第四节观察法61

一、观察法概述61

二、观察法的运用62

三、实例分享64

第五节个案研究法66

一、个案研究法概述66

二、个案研究法的运用67

三、实例分享69

第六节行动研究法72

一、行动研究法概述72

二、行动研究法的运用74

三、实例分享76

第四章流程导引80

第一节课题谋划80

一、选择课题80

二、提出假设82

三、文献综述83

四、方案撰写83

五、课题立项86

六、课题开题88

第二节实践研究88

一、明确对象88

二、制订计划92

三、注重过程97

第三节成果物化98

一、分析总结98

二、提炼物化98

第五章报告撰写100

第一节开题报告的撰写100

一、研究背景与问题的提出101

二、课题界定105

三、文献综述107

四、研究目标和内容121

五、其他部分125

第二节结题报告的撰写127

一、研究成果128

二、问题与讨论141

三、结论与建议142

附录一 “教师成长课题”实施规程147

附录二 “教师成长课题”管理手册152

附录三 “教师成长课题”案例分享178