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前言1

介绍1

本书的概念与方式方法1

绘画的多样性3

第1章：入门指南4

什么是绘画艺术？4

一幅画是由什么构成的呢？物质材料5

一幅画是由什么构成的呢？技法6

一幅画是由什么构成的呢？形式6

重点：马图8

一幅画是由什么构成的呢？认知意义10

内容10

绘画手册11

绘画的表现方式11

重点：动物画12

研究和讨论练习：什么是现实主义？14

撰写工作日志14

通过写作发现绘画要旨14

工作日志写作指南14

培养参观博物馆和利用图书馆的习惯16

采用素描为绘画的基本来源16

速写本使用的小窍门18

开发手眼能力18

研究视觉感知力18

简单概括创作过程18

第2章：材料和技法20

材料20

基底21

画框23

基底的准备：画布的处理24

溶剂、稀释剂（天那水）、其他辅助媒质25

油画辅助媒质列表27

画笔28

其他绘画用品30

绘画过程中的清理环节31

关于绘画过程中安全和健康的注意事项32

绘画技法33

准备阶段33

直接和间接画法34

颜料的应用原理和技法35

完成作品的维护38

其他可选材料和技法39

水溶性油画颜料39

丙烯颜料40

醇酸树脂41

油画棒41

其他可选择的绘画用品42

入门材料推荐42

第3章：色彩——绘画的决定性元素43

色彩概论43

新色彩的开发44

绘画中的色彩处理方法44

专属色44

光学色彩45

任意色45

象征性色彩45

写作与讨论练习：色彩的象征意义45

颜色的基本词汇和属性45

色彩与光线46

色调、明暗和饱和度46

色轮46

饱和度47

色温：暖色和冷色47

色彩的前进与后退感48

色彩关系48

创作中的颜色选择48

色彩基调48

配色方案49

色彩模式50

利用网格系统来分析色彩模式50

油画颜料的使用59

油画颜料的性能59

重点：理查德·迪班孔和琳达·洛玛哈弗提瓦60

调色62

自用调色板的选择64

自用调色板排列65

画室练习：调色65

第4章：画面空间的处理——练习科目：静物写生和实物写生67

从整体出发67

构图和画面空间的处理67

画室练习：整体构图68

首先绘制最大的二维造型（正反形状）68

重点：理查德·迪班孔、埃德·贝纳德和赫克托·希伯利特70

基本素描练习：探讨正反形状的表现形式73

画室练习：制作一幅单版画73

绘画练习：定义物体的形状73

讨论练习：着重于画面空间的处理以及形状意识的拓展74

建立视觉格调74

明确表达画面空间76

平衡感76

重点：凯瑟琳·墨菲和菲利普·古斯滕78

讨论练习：用图形表现视觉平衡79

素描练习：表现不对称性79

绘画练习：非对称平衡状态下简化了的形状79

内容创意80

将物品和静物作为创作题材的历史和含义80

重点：丽萨·米洛伊、米丽安·夏皮洛、“神人”居昂·史密斯82

日志练习：日用消费品84

绘画练习：消费品静物：建立视觉节奏和有限的深度感84

图像学85

日志练习：象征性静物87

素描基础练习87

绘画练习：个性化符号87

绘画练习：亮度88

绘画练习：画面空间的延伸89

小组评论89

参考画家90

第5章：形状、平面、立体感和笔触——练习科目：自画像91

形状、空间和体积91

素描基本练习：平面自画像92

绘画练习：平面自画像92

动态笔法94

绘画练习：笔触练习95

日志练习：富含感染力的情感表现95

绘画练习：富含感染力的情感表现96

绘画练习：点彩派98

自画像和个人特点的学习99

自画像历史100

姿势、造型和脸部表情102

讨论练习：身体语言104

基本素描和绘画练习：姿势、素描和由画104

绘画练习：保持不变的姿势和表情104

重点：弗里达·卡罗105

绘画练习：虚构的自画像106

日志练习：形体107

素描练习：身体部位107

绘画练习：形体107

重点：欧内斯特·佩皮昂108

日志练习：年龄109

绘画练习：老年自画像110

参考画家111

第6章：空间感——练习科目：不同场所的刻画112

以地点为题材概述112

室外场景：风景112

室内场景：室内风景画115

空间连接方式115

空间结合技巧116

使用冷暖颜色来定义空间117

重点：马克·谭瑟118

绘画练习：窗景118

空间和地点的含义119

空间的隐喻性120

神圣或宗教之地120

社会现场121

意料之外的场所121

素描练习：坚持记视觉日志122

绘画练习：意料之外的绘制122

日志练习：地点特色124

户外绘画125

素描练习：户外速写126

绘画练习：户外画126

公共场合与私人空间比较127

日志和讨论练习：公共场合与私人空间比较127

绘画练习：内部景致128

空间组合技巧进阶129

线性透视129

对角线透视131

等轴透视131

取景132

平移透视132

制图及其他表现空间的方式133

研究和探讨练习：不同的空间系统135

绘画练习：线性透视135

速写练习：虚构的城市景观136

绘画练习：画家的工作室——找出透视点136

画内平面与画外空间组合的交叉运用136

重点：詹妮弗·巴特利特137

画面空间连贯性技巧138

日志练习：记忆中的名胜古迹138

重点：阿普里尔·高利克139

绘画练习：创意风景140

绘画练习：用刷除术绘制夜景140

绘画练习：沙画141

沙子和丙烯画技法141

参考画家141

第7章：外形和光线——实践科目：人物画143

人物形象主题概论143

具象形式的结合技巧145

比例规格145

几何形体的简化147

解剖构造分析147

透视缩短147

重点：瑞吉诺德·盖蒙和雷蒙德·桑德斯148

绘画练习：绘制身体结构151

光线结合技巧152

明暗对照法（光和影）153

直射光154

亮度156

因光线作用而产生的纹理效果156

日志和速写练习：光线的象征性156

绘画练习：通过光线绘制人物形象157

具象主题研究158

人体特征158

以照片和其他媒体形象为参照的（具象）表现方法158

日志和速写练习161

绘画练习162

尝试更多的技法164

拼贴画164

更多的笔触技法164

擦画技法165

绘画练习：技法实践166

更多的具象含义研究166

人物关系166

日志和速写练习：个人关系169

绘画练习：全家福169

绘画练习：策略和概念回顾169

参考画家170

第8章：形式和创意的拓展179

形式和创意拓展概述179

判断绘画作品的标准181

日志和讨论练习：判断绘画作品的标准182

形式感的拓展183

割裂的画面184

绘画练习：形式拓展范例187

创意拓展190

论题一：挑战等级制度191

论题二：绘画语言194

讨论练习：后现代主义及其道德准则195

形象制作拓展计划195

绘画练习：创意拓展扫描197

小组评论198

创意拓展198

参考画家198

第9章：当代抽象主义200

抽象主义概论200

抽象派艺术的简史204

讨论练习：是什么令一幅作品看上去是抽象的？206

速写练习206

对比206

形式化对比的结合206

绘画练习：创建形式化对比208

绘画练习：抽象的阶段性208

当代抽象绘画的主题208

论题一：非写实绘画209

绘画练习：非写实绘画探索212

日志和速写练习：研究抽象主义的途径214

论题二：抽象的自然214

绘画练习：抽象的自然215

重点：特瑞·温特斯216

重点：德贾鲁·古鲁韦威217

论题三：抽象的精神218

日志练习：以精神层面为衡量尺度219

绘画练习：精神性：多态性绘画220

论题四：抽象化评论220

绘画练习：抽离式移用222

绘画练习：展开式抽象画223

小组评论224

参考画家224

第10章：叙事画226

叙事画概论226

叙事元素226

叙事画简史228

当今的叙事画：本质和原因229

塑造历史229

捕捉时代气息231

个人记忆231

日志和速写练习：个体叙事233

当代叙事画：方法234

叙事格式234

绘画练习：扫描叙事风格238

重点：约翰·辛格尔顿·科普利和多蒂·阿缇240

叙事表现技巧243

绘画练习：绘制故事——单幅场景叙事245

重点：黛博拉·奥若帕罗和卡罗尔·卡戎帕斯246

日志和讨论练习：时间是什么？247

绘画练习：展开式叙事画247

参考画家248

第11章：社会及其问题249

关于社会及其问题的艺术概论249

日志和讨论练习：艺术家的作用251

重点：苏·柯易252

阐述个人议题、观众、目标和影响253

绘画练习：设定新闻背景253

以议题为基础的艺术主题254

论题一：群体认同性——当所涉及的人物与政治有关时254

重点：肯恩·朱和菲利斯·布兰姆森256

日志练习：群体认同性258

绘画练习：模式化的群体性艺术品259

讨论练习：突破模式化的局限259

绘画练习：突破模式化的局限261

论题二：健康状况261

日志和速写练习：疾病与死亡261

重点：赫丽丝·西格勒262

绘画练习：关于群体健康问题264

论题三：冲突和暴力264

研究和绘画练习：冲突的根本原因265

重点：珍妮丝·哈特维尔266

重点：凯里·詹姆斯·马歇尔267

重点：罗杰·布朗和R·B·奇塔基268

绘画练习：信息符号画270

论题四：审查制度和第一修正案270

日志练习：禁忌话题（敏感目录）270

讨论练习：审查制度271

绘画练习：幽默地看待禁忌话题271

论题五：受损的社会生态和地球的未来271

日志和速写练习：关于公元3000年的预言272

绘画练习：关于公元3000年的预言274

评论概述276

讨论话题：质量标准276

外界反馈277

参考画家277

本书术语表278

图片来源281