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第一篇 路在何处：教师教育综合改革研究3

地方高师院校教师教育综合改革与发展路径探索&何敦培 舒易红3

地方师范院校与中小学合作培养师范生的机制与体制建设&张登玉 罗文 宋毅军 刘余香 刘辰12

高师院校教师教育质量评价体系的构建&梁文明 何敦培18

国际上体育教师教育研究的热点与前沿分析&李芳36

试论高校办学特色与特色自觉&唐芳贵 皮修平 梁文明51

第二篇 学为人师：师范生培养研究59

地方高师院校人才培养模式改革与质量提升的探索与实践——以衡阳师范学院数学与应用数学专业为例&罗李平 杨柳 聂东明 李龙 曾云辉 罗振国59

职前教师学科教学知识发展：理论基础与模式建构&郑志辉 石岱民 童春霞67

合作学习理念下师范生基本功课堂培养“O-T-S-E”模式探究&尹洁 张登玉 唐芳贵78

多措并举提高师范学生信息素养与信息技术应用能力&陈列尊84

师范院校普通话课程教学规范&彭巧燕 贺方春92

基于卓越教师培养目标的教育类课程改革探索——以《中学班级管理理论与实践》课程为例&魏长龙 田亚平 罗文 胡双97

语文教师教育素养缺失归因及解决方略&邓水平106

“国培计划”初中数学教师培训需求调研报告&唐祥德 罗李平 杨柳 高正晖 吴雄涛 曾云辉 宫兆刚 蔡江涛114

“国培计划”视野下师范生实践教学培养模式研究&宫兆刚 罗李平 杨柳 高正晖 吴雄韬 蔡江涛 曾云辉 唐祥德125

地方师范院校体育教育专业课程体系审视与整构&马勇131

高校体育师范生多级全程对口负责制实习模式构建——高校转型背景下体育师范专业对接省示范中学的构想&段小洪141

支架式教育思想在教育技术学实验教学中的应用分析&杨娟147

地方师院培养卓越中学语文教师的理念与实践&杨旭明153

全民法治教育与中小学法治教育师资的培养&胡峻160

基于协同创新的地方本科院校计算机专业应用人才培养研究&李浪 邹祎 魏书堤 邓红卫 刘辉169

高校转型背景下体育教育专业的困境与消解&尹龙179

探析高校双师型体育教师的培养&陈亚红191

顶岗师范生教学能力的自我提升研究&易诚 邓育武196

浅谈如何当好班主任&李贤英206

锤炼教学语言&蒋艳丽213

第三篇 行为世范：师德建设研究227

新时代师德建设呼唤“人”的回归&凌云志227

精神式微的师德之惑——论高校师德建设&王敏235

地方高师院校教师师德问题与对策研究——基于湖南H师范学院的调查与分析&刘小兰 王慧 杨立国245

教师课堂非言语教学行为的研究&程昌255

第四篇 终身学习：教师继续教育研究263

MPCK视角下有效实施数学教师培训的策略——以“国培计划”初中数学为例&杨柳 聂东明 罗李平263

浅析我国高校教师培训的现状及策略&张萍269

以文化引领提升学校教师队伍建设格局&黄房生278

教育的非规律现象及其对课堂教学的意义&唐卫平287

使人们合乎伦理的艺术：浅论黑格尔教育本质观&谢芳292

博弈逻辑视角下推进湖南教育公平的策略分析&贺寿南 尹秀娇301

关于破解农村小学教育发展瓶颈的调查与思考&胡少青 龙秀成313