图书介绍
总编视角 《澳门理工学报》专栏文萃 2015-20172025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 李向玉,刘泽生主编 著
- 出版社: 北京:社会科学文献出版社
- ISBN:9787520122573
- 出版时间:2018
- 标注页数:612页
- 文件大小:77MB
- 文件页数:630页
- 主题词:学术期刊-期刊编辑-文集
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总编视角 《澳门理工学报》专栏文萃 2015-2017PDF格式电子书版下载
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图书目录
2015年第1期1
主持人语&刘泽生1
学术期刊改革的变与不变之辨&黄颂杰3
中国学术期刊出版模式的变革——中文学术期刊“在线优先出版”及其进程&徐枫 郭沁18
在学术共同体中实现学术期刊的新媒体转型&周小华33
2015年第2期49
主持人语49
重建学术期刊的公信力和权威性&张耀铭51
学术本位与华文本位——论现代视野下华文期刊发展的主体性问题&〔加拿大〕子夜70
从现代化视域创新人文社科学术期刊(笔谈)&黄颂杰84
学术期刊要关注重大社会现实问题(笔谈)&蔡赤萌88
学术期刊媒介融合的现状与路径(笔谈)&杜敏92
学术期刊的定位与数字化发展(笔谈)&袁康96
互联网思维与学术期刊变革的思考路向(笔谈)&王浩斌100
书报资料中心对期刊数字化发展的探索(笔谈)&郝丽105
以打造名栏推动名刊建设(笔谈)&郭秀文109
学术期刊建设要重在内涵式发展(笔谈)&李青果113
2015年第3期117
主持人语117
量化评价扼杀人文学术——关于人文学科学术期刊的评价问题&仲伟民119
谁是学术期刊质量的最终鉴评者&刘京希134
“以刊代评”的评价机制必须终结&王佃启147
2015年第4期160
主持人语160
《清华学报》的百年历史回顾与展望&徐光台162
学术出版与《亚洲研究杂志》&〔美〕Jennifer Munger177
《华裔学志》及其主编与编辑工作:创刊八十周年纪念&〔波兰〕魏思齐(Zbigniew Wesolowski)188
《华人研究国际学报》与其全球规划&〔新加坡〕游俊豪205
2016年第1期214
主持人语214
耦合与借鉴:“核心期刊”之于学术评价的再思考&高自龙216
回归学术评价的真实内涵——以学术共同体的建构为视角&崔月琴228
从乱入到嵌入式自治——也谈今日中国之学术评价&叶娟丽243
2016年第2期257
主持人语257
交流与对话:学术期刊一个被忽视的基本功能&原祖杰259
“微期刊”的催生与策略——兼论人文社科类学术期刊的数据化&许丽梅272
学术期刊的社会责任(笔谈)&陶一桃283
从“检索评价”到“数据服务”(笔谈)&王文军287
媒体融合时代学术期刊的转型发展(笔谈)&王善超292
学术共同体中的期刊与评价(笔谈)&钱蓉297
“互联网+”背景下综合性人文社科期刊的融合发展(笔谈)&陈玉梅302
学术期刊转型中的几点思考(笔谈)&金福林307
2016年第3期312
主持人语312
学术共同体、学术期刊体制与学术传播秩序——以媒体更迭时代人文社会科学期刊转型为中心&朱剑314
北美中国学期刊略述&吴琦幸334
英文版人文社科学术期刊评价体系研究&孙海芳352
2016年第4期364
主持人语364
怎样检验学术论文的内在质量——“概念衡文法”初探&蒋重跃366
浅谈学术论文的写作与发表——基于期刊编辑的视角&刘曙光382
从学术期刊角度看学术素养与论文写作&刘京希399
2017年第1期416
主持人语416
新新媒介时代的学术平台——以域出版为中心&桑海418
域出版:传播秩序的重构(笔谈)&朱剑434
域出版助学术期刊走向真正的媒体融合之路(笔谈)&仲伟民440
融合转型:期刊主体性困境与路径选择(笔谈)&高自龙448
域出版:新媒体时代学术传播的新尝试(笔谈)&原祖杰455
域出版:新思维、新平台成就学术新发展(笔谈)&李宏弢462
2017年第2期469
主持人语469
版权的变迁与重构——兼论中国学术期刊的OA出版&叶娟丽471
关于学术期刊如何引导学术批评的几点看法(笔谈)&李伯重489
浅论学术期刊编辑中的“五米”(笔谈)&魏明孔496
中国学术期刊面临的问题及挑战(笔谈)&李常庆501
基于管理视阈的学术期刊区域体制改革思考(笔谈)&姚晓南508
2017年第3期515
主持人语515
期刊评价与学术评价中的CSSCI&沈固朝517
如何客观评价CSSCI(笔谈)&仲伟民 桑海534
CSSCI期刊评价与学术评价功能试识(笔谈)&杨九诠541
CSSCI期刊评价功能异化的内在机理(笔谈)&李频548
学科交叉融合与CSSCI:以地理科学为例(笔谈)&何书金555
2017年第4期560
主持人语560
“媒介融合”:学术期刊转型发展的新趋势&张耀铭562
论学术乱象的由来和治理——兼谈学术期刊主编的责任与作为&陈颖587
高校学报自信之重建&吴兰丽598
后记612
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